魔法师的弟子 教学目标： 1、了解音乐体裁交响诗与管弦乐队的组成。 2、引导学生通过聆听乐曲，感受乐曲所表达的内容，从而发展学生对音乐的听辨能力与想象能力。 3、通过聆听，感受音乐的魅力，培养学生对音乐的兴趣。 教学重点： 通过聆听，感受音乐所表达的内容。 教学难点： 交响诗、管弦乐队的构成，听辨乐曲中个别乐器的音色。 教学准备： 多媒体。 教学过程： 一、导入： 1
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魔法师的弟子,交响诗【法】迪卡斯曲,小提琴,现代小提琴的出现已有300多年的历史，也是自17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器中的“王后”。,小提琴,大管和单簧管有什么不一样？大管又称巴松管或大双簧管，来自意大利文，原意为“一捆柴”。大管是木管乐器中的低音乐器。单簧管又称黑管。音域宽广的木管乐器。从外表就
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