第 13 课 指挥机器人 教学目标 知识与技能 1.学会画流程图来实现机器人的运动。 2.理解流程图中各模块的作用。 过程与方法 1.掌握添加、删除模块和调整各模块属性的方法。 2.学会在仿真环境中测试程序的方法。 情感态度和价值观 通过编程实现机器人的运动来激发学习兴趣、感受自我价值。 教学重、难点 重点： 学会画流程图来实现机器人的运动。 难点： 理解流程图各模块的作用及其参数的意义。 教学准
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第 12 课组装机器人 教学目标 知识与技能 1.了解机器人的基本组成。 2.熟悉机器人各组件的特点及其作用。 过程与方法 1体验机器人处理信息的过程。 2在实际的探究过程中熟识机器人各组件的功能。 情感态度和价值观 1培养对新事物的观察与探究能力。 2培养良好的团队合作能力。 教学重、难点 重点： 了解机器人的基本组成。难点： 熟悉机器人各组件的特点及作用。 教学
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教 案 NO：6 课 题 第6课 音乐变奏曲 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1.掌握【声音】模块库中 命令模块的功能和用法； 2.学会搭建 脚本弹奏乐曲；学会利用变量实现自主变换角色运行速度和变换乐器的功能。 过程和 方 法 教师提示与学生探索相结合，在具体实践操作中熟悉声音模块的应用方法
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教 案 NO：13 课 题 综合应用（一） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解角色和造型的概念区别；能对角色的造型进行添加和更改； 2、能运用重复指令积木，使角色不断切换造型；了解重复命令的嵌套运用 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达 情感态度与
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教 案 NO：9 课 题 第9课 探秘计算机 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解计算机进行运算的一般过程； 2、了解计算机各部分的作用，了解计算机的工作原理； 3、了解未来计算机的发展趋势。 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达能力 情感态度与价值
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教 案 NO：14 课 题 综合应用（二） 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、理解按键与控制的含义。2、掌握按键控制程序的方法。 3、能利用按键控制的方式编写程序。4、掌握演出节目的设计与编写。 过程和 方 法 在脚本编写过程中，引导发现问题并解决问题，以完成本课知识点的掌握 情感态度与价值
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教 案 NO：12 课 题 第12课 智能新技术 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解什么是智能及人工智能； 2、了解什么是机器人，了解教学机器人的工作原理； 3、了解智能新技术，开阔视野。 过程和 方 法 以个人或小组的形式探索和解决遇到的问题。在交互评价中锻炼表达 情感态度与价值观 培
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教 案 NO：2 课 题 第2课 面积计算器 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解变量的含义 2、学会创建变量的方法 3、学习“数字和逻辑运算”模块库中命令模块的应用 过程和 方 法 在探究中掌握变量的使用方法，培养学生的逻辑思维能力 情感态度与价值观 培养学生良好的思维习惯，有条理的做事
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教 案 NO：7 课 题 第7课 神秘种植园 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、学会通过广播和当接收到进行场景切换。 2、学会用方向键控制角色，并通过画笔模块中的图章留下轨迹。 3、综合运用多个模块知识制作交互式动画作品。 过程和 方 法 在教师组织下，学生以小组的形式采用研究式的学习方式掌
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六年级信息技术全册教学计划 教学目标 1. 情感态度与价值观： 在展示与评议中认识作品，能对自己和他人的作品进行评价，能发表自己的观点，与别人合作学习，交流思想，在制作的过程中学会与他人合作，树立自信心，进一步激发学生学习计算机的兴趣，提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习惯，增强学生网络安全的防护意识。 2. 知识与技能： 能利用互联网搜索有用信息，熟练运用
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第1课 编辑文章,南方出版社 六年级 上册,新知讲解,现在新星文学社只接收电子稿，我手写的文章第一次在家带妹妹不能发表，该怎么办呢？,不用担心，文本编辑好帮手Word软件可以帮助你！,快,门,乐,淘,屋,宝,Word和WPS都是“文本编辑好帮手”； Word家族有很多成员，如Word2003、Word2010和Word2016,等，Word2016是非常受欢迎的一位。,一、初识Word,执行
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第12课 展评电子作品,南方出版社 六年级上册,我的作品好漂亮呀！但遗憾的是，观众必须要按我设定的幻灯片顺序浏览所有作品！,掌握了“超级链接”的本领，这个问题就解决啦！,快,门,乐,淘,屋,宝,玲玲为了更好的展示自己的作品，特地学习了“超级链接”和“发布演示文稿”两大本领。,让我们一起来看看她是怎么做的吧！,一、设置超级链接,为了演示时能自由地实现幻灯片之间的跳转，可以创建当前对象指向某张幻灯
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第8课 大雁飞起来,南方出版社 六年级 上册,小博士，我已经学会在Flash不同的图层上绘画了，它们互不影响。能不能教我设计动画啊？,没问题，在Flash中，有很多种设计动画的方式。我们先从简单的逐帧动画开始吧！,快,门,乐,淘,屋,宝,Flash 动画设计有多种方法，其中最简单的是逐帧动画。 逐帧动画具有很大的灵动性，它与电影的播放模式类似，很适合表现细腻的动画。例如：任务的转身、说话、头发
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第2课 美化文章,南方出版社 六年级 上册,我能将文章变得更漂亮些吗？,当然可以啦。Word 可以对文章进行美化哦！,快,门,乐,淘,屋,宝,想让我第一次在家带妹妹这篇文章更美观，玲玲认为从文字和段落的修饰，图片、艺术字的应用等方面着手。,让我们和玲玲一起来了解吧！,一、修饰文字,标题是一篇文章中最细引人注目的部分。一般来说，相对于其他文字，标题尽量醒目。,选定标题“第一次在家带妹妹”，在
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第7课 迎接新挑战,南方出版社 六年级 上册,小博士，我的朗诵作品被播放出来啦，但是我看到别人的作品有自己制作的动画，我也想学,玲玲，你很善于观察哦！制作动画，需要制作动画的软件来实现哦！,快,门,乐,淘,屋,宝,动画制作的平台有很多，我们可以运用移动工具（智能手机、平板电脑等）制作动画，也可以用计算机制作动画软件来设计制作。从技术角度来讲，动画可以分为平面手绘动画、立体拍摄动画、虚拟生成动画
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,垃圾的收集,欢欢和小伙伴们响应号召，积极开展垃圾分类工作。,本单元，我们将学习利用马达与传感器搭建机器人；学习图形化模块编程；了解机器人对于垃圾的收集、分类及运输，最終运用机器人协助欢欢完成垃圾分类工作。,单元导入,欢欢所处位置附近有可回收和不可回收两种垃圾处理站。如图2-1-1所示。,机器人如何实现垃圾的取放
垃圾的收集,川教版,六年级,下册,信息技术,2.1,垃圾,收集,课件
夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,机器人工程日志,使用工程日志的方式记录下设计和搭建机器人的过程，便于我们归纳、总结、整理及反思整个过程。,新课导入,工程日志有什么作用？,思考,工程日志是用于记录项日设计及实施过程，并能培养工程思维及掌握相关技能（如：项目管理、时间管理、团队合作等）的一种手段。,在搭建机器人的整个过程中，大家会发现问题，拟定计划
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,初识机器人,本学期我们将认识机器人，了解机器人简单工作原理，通过用机器人进行垃圾分类的项目，掌握机器人对于垃圾的收集、分类及运输的方法。完成利用机器人进行垃圾分类的任务。,想制作有趣的多媒体和动漫作品吗？ 想探索人工智能的奥秘吗？ 想编写自己的创意小程序吗？ 想让机器人按你自己的意愿动起来吗？,可爱的熊猫欢欢将陪伴
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人：小熊猫,时间：2019.06.07,机器人的结构,现实生活中，机器人种类繁多，形态各异。它像人一样，通过“感觉器官”获取信息，经过“大脑”处理信息并指挥“身体”完成动作。,新课导入,机器人主要由什么组成？,思考,机器人和我们一样也有大脑、手、脚、眼睛这样的“器官”。,机器人的基木结构通常包括控制系统、感知系统、执行系统和驱动系统四个部分。,机器人控制
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