教 案 NO:2 课 题 第2课 面积计算器 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、了解变量的含义 2、学会创建变量的方法 3、学习“数字和逻辑运算”模块库中命令模块的应用 过程和 方 法 在探究中掌握变量的使用方法,培养学生的逻辑思维能力 情感态度与价值观 培养学生良好的思维习惯,有条理的做事
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教 案 NO:7 课 题 第7课 神秘种植园 授课时间 主备教师 课型 新授 课时 1 授课人 教学 目标 知识和 技 能 1、学会通过广播和当接收到进行场景切换。 2、学会用方向键控制角色,并通过画笔模块中的图章留下轨迹。 3、综合运用多个模块知识制作交互式动画作品。 过程和 方 法 在教师组织下,学生以小组的形式采用研究式的学习方式掌
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第三单元是程序设计模块,包括“打开迷宫大门”、“走迷宫”、“挑战迷宫障碍”、“数学机器人”、“走出迷宫”五课。这五课的知识点在前面的教材中已经有出现,本单元是对以前知识的综合应用。最终的成品是一个完整的“走迷宫”程序设计。 故事情景: 编程小猫和丁丁点点在时空穿梭后,回到城堡中,发现了迷宫大门,这是与机器人最后的决战。他们通过了解迷宫的构成,从设计迷宫大门开始,设计控制按钮,破解机关障碍,解答
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第8课 共享时代新花样 教材分析: (1)本课介绍了物联网技术与共享物品之间的关系及如何利用手机上的APP解锁共享物品。 (2)引导学生走进物联网时代,利用手机APP解锁共享物品。 (3)结合生活实际,学会用手机APP使用共享物品,体会物联网技术的来临。 学生分析: (1)智能手机已普遍在学生中使用,通过本课的学习,让学生了解手机APP解锁共享物品的原理及未来的应用趋势。 (2)鼓励学生去探索利
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第十五课 悬崖勒马2 不同的解决方案 教学目标: 1.交流、讨论,发现新的编程思路。 2.编写程序、仿真,验证自己的方法是否可行。 3.提升信息素养和综合实践能力。 教学重难点: 交流、讨论,发现新的编程思路,编写程序、仿真,验证自己的方法是否可行。 教 法:讲授法、演示法 学 法:上机实践 教学用具:计算机、课件 教学过程: 一、导入: 每一个问题的解决方法不一定只有一种,只要我们开动脑
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第十四课 悬崖勒马1 会避险的机器人 教学目标: 1.认识黑标传感器。 2.学习条件语句,循环语句。 3.感受学习信息技术的乐趣。 教学重难点: 认识黑标传感器,学习条件语句,循环语句。 教 法:讲授法、演示法 学 法:上机实践 教学用具:计算机、课件 教学过程: 一、导入: 前面有悬崖,立刻停下!这是我们人类遇到悬崖的语言指令。那机器人遇到悬崖应该用什么样的指令才不至于跌入悬崖呢? 二
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课题 第1课 特殊的“身体” 课时 第 1 课时 课型 新授 总第 1 课时 主备人 教学目标 知识技能:(1)知道计算机硬件各部分名称;(2)熟悉windows7操作系统,能建立文件夹分类整理资料;(3)学会从网络中搜索、下载与计算机相关的文本信息;(4)掌握用wps文字中的表格整理与归纳的方法 过程方法:通过观察、搜集资料了解计算机硬件的知识 情
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六年级信息技术全册教学计划 教学目标 1. 情感态度与价值观: 在展示与评议中认识作品,能对自己和他人的作品进行评价,能发表自己的观点,与别人合作学习,交流思想,在制作的过程中学会与他人合作,树立自信心,进一步激发学生学习计算机的兴趣,提高学生对信息的灵活应用和综合处理的能力。使学生形成健康使用网络工具的习惯,增强学生网络安全的防护意识。 2. 知识与技能: 能利用互联网搜索有用信息,熟练运用
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第八版六年级上册教材编写意图及教学参考 小学信息技术教材六年级上册(第八版,重庆大学出版社),旨在让学生综合运用所学到的信息技术工具和方法,通过体验研究性学习的过程,锻炼学生科学高效地获取信息、组织信息和处理信息的能力,进一步培养学生的的协作学习能力和创新思维能力,为学生的终身学习和可持续发展奠定基础。六年级上册教材共有三个主题单元:“走进非遗”(第15课)、“人工智能”(第67课
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第1课 编辑文章,南方出版社 六年级 上册,新知讲解,现在新星文学社只接收电子稿,我手写的文章第一次在家带妹妹不能发表,该怎么办呢?,不用担心,文本编辑好帮手Word软件可以帮助你!,快,门,乐,淘,屋,宝,Word和WPS都是“文本编辑好帮手”; Word家族有很多成员,如Word2003、Word2010和Word2016,等,Word2016是非常受欢迎的一位。,一、初识Word,执行
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第12课 展评电子作品,南方出版社 六年级上册,我的作品好漂亮呀!但遗憾的是,观众必须要按我设定的幻灯片顺序浏览所有作品!,掌握了“超级链接”的本领,这个问题就解决啦!,快,门,乐,淘,屋,宝,玲玲为了更好的展示自己的作品,特地学习了“超级链接”和“发布演示文稿”两大本领。,让我们一起来看看她是怎么做的吧!,一、设置超级链接,为了演示时能自由地实现幻灯片之间的跳转,可以创建当前对象指向某张幻灯
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第8课 大雁飞起来,南方出版社 六年级 上册,小博士,我已经学会在Flash不同的图层上绘画了,它们互不影响。能不能教我设计动画啊?,没问题,在Flash中,有很多种设计动画的方式。我们先从简单的逐帧动画开始吧!,快,门,乐,淘,屋,宝,Flash 动画设计有多种方法,其中最简单的是逐帧动画。 逐帧动画具有很大的灵动性,它与电影的播放模式类似,很适合表现细腻的动画。例如:任务的转身、说话、头发
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第7课 迎接新挑战,南方出版社 六年级 上册,小博士,我的朗诵作品被播放出来啦,但是我看到别人的作品有自己制作的动画,我也想学,玲玲,你很善于观察哦!制作动画,需要制作动画的软件来实现哦!,快,门,乐,淘,屋,宝,动画制作的平台有很多,我们可以运用移动工具(智能手机、平板电脑等)制作动画,也可以用计算机制作动画软件来设计制作。从技术角度来讲,动画可以分为平面手绘动画、立体拍摄动画、虚拟生成动画
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第2课 美化文章,南方出版社 六年级 上册,我能将文章变得更漂亮些吗?,当然可以啦。Word 可以对文章进行美化哦!,快,门,乐,淘,屋,宝,想让我第一次在家带妹妹这篇文章更美观,玲玲认为从文字和段落的修饰,图片、艺术字的应用等方面着手。,让我们和玲玲一起来了解吧!,一、修饰文字,标题是一篇文章中最细引人注目的部分。一般来说,相对于其他文字,标题尽量醒目。,选定标题“第一次在家带妹妹”,在
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人:小熊猫,时间:2019.06.07,机器人工程日志,使用工程日志的方式记录下设计和搭建机器人的过程,便于我们归纳、总结、整理及反思整个过程。,新课导入,工程日志有什么作用?,思考,工程日志是用于记录项日设计及实施过程,并能培养工程思维及掌握相关技能(如:项目管理、时间管理、团队合作等)的一种手段。,在搭建机器人的整个过程中,大家会发现问题,拟定计划
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人:小熊猫,时间:2019.06.07,初识机器人,本学期我们将认识机器人,了解机器人简单工作原理,通过用机器人进行垃圾分类的项目,掌握机器人对于垃圾的收集、分类及运输的方法。完成利用机器人进行垃圾分类的任务。,想制作有趣的多媒体和动漫作品吗? 想探索人工智能的奥秘吗? 想编写自己的创意小程序吗? 想让机器人按你自己的意愿动起来吗?,可爱的熊猫欢欢将陪伴
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人:小熊猫,时间:2019.06.07,机器人的结构,现实生活中,机器人种类繁多,形态各异。它像人一样,通过“感觉器官”获取信息,经过“大脑”处理信息并指挥“身体”完成动作。,新课导入,机器人主要由什么组成?,思考,机器人和我们一样也有大脑、手、脚、眼睛这样的“器官”。,机器人的基木结构通常包括控制系统、感知系统、执行系统和驱动系统四个部分。,机器人控制
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夏日小清新商务通用PPT模板,汇报人:小熊猫,时间:2019.06.07,垃圾的收集,欢欢和小伙伴们响应号召,积极开展垃圾分类工作。,本单元,我们将学习利用马达与传感器搭建机器人;学习图形化模块编程;了解机器人对于垃圾的收集、分类及运输,最終运用机器人协助欢欢完成垃圾分类工作。,单元导入,欢欢所处位置附近有可回收和不可回收两种垃圾处理站。如图2-1-1所示。,机器人如何实现垃圾的取放
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