小班美术 战胜大灰狼 一、活动背景用童话故事带动小朋友的兴趣,小班幼儿对周围的事物充满了好奇，探索的欲望很强，常常有一些“不合常规“的现象发生。如果教师能稍加注意，给予关注，就能有目的地将幼儿感兴趣的
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小班音乐 小兔和狐狸 小兔和狐狸1 活动目标1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备狐狸和小兔头饰、录音机、磁带 重点难点对“快跑”作出敏捷的反应 活动地点活动室 活动形式集体活动 活动
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小班综合 清洁小宝宝 教学理念 教育家陶行知说过“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清洁、讲卫生的好习惯，不仅能让幼儿学会保护自己的身体
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小班科学活动 叮叮当 活动目标 1、 感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2、 知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。 活动准备 1、 每人一个小动物头饰。 2、 空铁罐每人一个，石块、沙子、米
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小班美术活动 天天刷牙好 活动名称天天刷牙好 活动形式分组 活动目标1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 活动资源牙刷一把。画
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小班综合活动 动物服务中心 综合活动动物服务中心 活动目标 1、根据动物的特征及生活习性，想象它们能做些什么事情，发展幼儿的想象力； 2、能运用已有的经验，围绕主题谈话，大胆表达个人见解； 3、感受乐于助人
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小班综合活动 葡萄 小2班综合活动葡萄 目地要求 1、 欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。 2、 运用自己喜欢的方式表现葡萄，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。 3、 体验成功的喜悦。 活动准
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小班综合 我的瓶子娃娃 设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。我的瓶子娃娃是一个比较综合的活动，设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境，并将瓶子设想为幼儿的同伴出现，这更利
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小班美术创意活动 噼啪大放送 活动目标 1、通过颜料游戏，让孩子体验玩颜料的乐趣，能大胆运用工具进行创作。 2、幼儿体验园庆的快乐，培养活泼开朗的性格。 活动准备 1、各色颜料捅，抹布，绘画服装 2
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小班综合 可爱的小乌龟 活动目标 1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。 2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。 活动准备 1、塑料筐人手一个（作乌龟壳） 2、各种色彩的蜡光纸，胶水。 活动过程
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音乐游戏碰一碰（小班） 一、活动内容音乐游戏碰一碰 二、活动目的 、听音乐合着拍子做走、跑等动作，学习创编各种与同伴“碰”的动作。 、认真听指令并做出反应，随音乐有节奏地游戏。 三、活动准
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美术活动有趣的变脸（小班） 小班美术活动 有趣的变脸 目标 1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。 2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。 3、在集体面前愿意大胆讲述。 准备 物质准备裁成方形的彩色涤纶纸
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幼儿园家长会小班教师发言稿 各位家长： 大家好! 首先，我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感激大家在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在您们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。 下面，我们向各位介绍一下我们班的情景： 一、班级情况介绍： 本学期，还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作，我们班本学期共有名XX幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。 1、提高表现
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小班幼儿教案-小狗乖乖小班 一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2倒退爬
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课堂教学设计表 课题（章节名称） 初步认识键盘 学科 信息技术 授课年级 三年级 学期 第1学期 预计课时数 1课时 本课为第1课时 课型 新授课 选用教材 西安交通大学出版社 信息技术三年级（上） 教学内容分析 初步认识键盘是西安交通大学出版社信息技术三年级上册第6课的内容。本节的主要内容是学习键盘的分区以及各分区的功能，知道指示灯的意义，并且能够通过金山打字游戏初步体验键盘输入的操作。 学生情
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科教版三年级上册1.1水到哪里去了习题 一、填空题 1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。 3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现
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小班主题背景下教师和家长的互动 通过一个学期的小班教学，对小班主题活动的开展有了新的认识。我认为小班幼儿有意注意已经开始萌发，他们从家庭走进学校，对外界新鲜的刺激能产生兴趣，容易进入情境中。因此在小
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9明天要远足 教学目标 1.会认11个生字，会写4个生字。 2.会认“目”1个偏旁。 3.准确、流利地朗读课文，读准字音。 4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。 重点难点 让学生通过揣摩人物的心理活动，初步体会人物的思想感情。 教学准备 生字卡片、多媒体课件等。 教学课时 2课时 第1课时 教学步骤 教学内容 一、谈话导入 1.师：同学们，现在是什么季节啊？（秋季）那么在秋天，你们和家人都进
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第12课走向明天活动一 湘教版美术 6年级下册 执教 福建省霞浦县第二小学 黄旭振 教材分析 毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而明天饱含着孩子们的
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走向明天教学设计 商州区第一小学 刘龙梅 一、 教材分析 走向明天这一课，选自义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下册（湘版）中的第十二课。从教学内容的安排上看，本单元属于“设计应用”的范畴，按照
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