第六单元测试 一、填一填。（每小题2分，共20分） 1.（ ）（ ） 0.5公顷（ ）（ ）平方千米 2.用S表示三角形的面积，用和分别表示三角形的底和高，三角形的面积公式可以写成（ ）。 3.用两个完全相同的三角形拼成
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第二单元测试 一、填一填。（第14小题每小题4分，第5小题12分，第6小题13分，共41分） 1.军军在队列中的位置是第1列第2行，用数对（1，2）表示，强强在队列中的位置是（3，4），那么他在第（ ）列第（ ）行。 2
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第八单元测试 一、填空.（28分） 1.正方形的周长公式用字母表示为（ ）. 2.用两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的面积是10.4 ，其中一个梯形的面积是（ ）. 3.把一根长0.6 m的丝带剪成8 cm长的小
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第三单元测试 一、填一填。（第17小题每小题2分，第810小题每小题4分，共26分） 1.两个因数是的积是10.5，其中一个因数是1.5，另一个因数是（ ）。 2.两个数的商是10，如果被除数扩大到原来的2倍，除数缩小到原来
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第四单元测试 一、填一填。（24分） 1.一个盒子里装有8个红棋子，从中摸出一个，一定是（ ）棋子。 2.按要求填一填。 1号2号 3号 （1）从（ ）号盒子内一定能摸出黑球。 （2）从（ ）号盒子内不可能摸出白球。
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第五单元测试 一、填一填。（18分） 1.用字母、分别表示长方形的长和宽，则长方形面积公式（ ）。 2.小刚的体重是，比小轩轻，小轩的体重是（ ）。 3.与整数相邻的两个整数是（ ）和（ ）。 4.一列火车平均每小时
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第七单元测试 一、口算。（10分） 二、填空。（14分） 1一条走廊长24 m，每隔3 m放一盆花（两端都要放），一共要放（ ）盆花。 2在跑道的一边插了15面红旗，每两面红旗中间插一面黄旗，黄旗共（ ）面。 3一
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长方体的体积说课稿 各位评委老师： 大家好，今天我说课的内容是长方体的体积 1、教材内容：人教版五年级下册第三单元长方体的体积29到30页. 2、教材分析:本节课所要学习的主要内容是在学生已经掌握了长方体和正方体的主要特征，表面积计算等有关立体图形相关知识后，探索长方体体积的计算公式。在此之前，学生已经有了其他平面图形的面积推导的学习经历。 3、学情分析：体积对学生来说是一个新概念，由学习平面图
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人教版音乐五年级下册第四单元第五课时送别教学设计 课题 送别 第4课时 学科 音乐 年级 五年级 教学策略/教学思路 本节课通过欣赏城南旧事导入新课，通过学习送别了解学堂乐歌的有关知识，认识词作者李叔同 ，学唱学堂乐歌送别，通过学唱送别让学生声情并茂的演唱送别，并能对歌曲音准节奏的准确把握，要求学生能够在演唱歌曲的同时，体会恋故伤别的感情。 教材分析 人民教育出版社五年级下册送别歌词以长短句结构写
人教版五年级下册音乐4.5《送别》教案,送别教案
送别 教学内容：歌曲送别 教学目标：能力目标：理解歌曲所表达的情感并能有感情地演唱歌曲 知识目标：通过学习这首歌，了解并掌握四分音符的时值 情感目标：让学生懂得珍惜情感 教学重难点： 重点：1、了解李叔同 2、学会并且背唱歌曲送别 难点：1、歌曲音准节奏的把握 2、能够在演唱歌曲的同时体会离别时的感情 教学准备：电子琴 手风琴 交互式课件 教学过程： 一、 师生互动
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送别学习设计 教材分析：送别是20世纪初我国的一首学堂乐歌。歌曲旋律取自美国作曲家奥德威的作品（原名梦见家和母亲），由著名艺术教育家李叔同（法号弘一法师）填词，后被应用在电影城南旧事中真作为贯穿全片的主题音乐。这首歌曲流传范围极广，深受人们的喜爱。歌曲是再现三部曲式，旋律清新自然又略带哀愁。三个部分间的材料既紧密相关、又略有对比。第一乐段为上下两句，第二乐段采用了合唱的方式，通过音乐材料与演唱方式
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送别教学设计 1、 教学内容 送别是一部流行于我国二十世纪初的,并用于电影城南旧事中的插曲,几乎人尽皆知。作者李叔同虽然词曲兼擅,但是这首歌曲的曲调是借用了一首美国通俗歌曲的曲调,歌词也参考了一首日本歌曲的意境。但这首借鸡生蛋的歌曲却在中国获得了长久以至永远的生命。 二、教学目标： 知识目标：了解学堂乐歌的有关常识，演唱
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教学内容：歌唱活动送别 教学目标： 1. 能用自然、优美的声音演唱送别，表现歌曲的意境美。 2. 学习二声部合唱，在演唱自己声部的同时仔细倾听另一个声部。 3.了解主题歌曲及其在影视作品中的作用。 教学重难点：能用优美的合唱表达歌曲的意境。 教学过程： 1、 导入部分： 师:古往今来，人们用诗歌、音乐等多种形式来表现“离别”，抒发情绪。唐代大诗人李白有诗云：“李白乘舟将欲行”，将朋友间的深情厚谊和
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人教版五年级上册数学教案全册（共137页） 人教版五年级上册数学1.小数乘法 教案 人教版五年级上册数学2.位置 教案 人教版五年级上册数学3.小数除法 教案 人教版五年级上册数学4.可能性 教案 人教版五年级上册数学5.简易方程 教案 人教版五年级上册数学6.多边形的面积 教案 人教版五年级上册数学7.数学广角植树问题 教案 人教版五年级上册数学8.总复习 教案 一、小数乘法 第1课时小数乘整
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送别,五年级下册,Part.1,新知导入,同学们。你们看过城南旧事吗？,新知导入,你记得这部电影的主题曲吗？,新知讲解,简介“学堂乐歌” 从画面中人们的衣着来看，它反映的是我们中国的哪个年代，你知道吗？ （清朝末年，民国初期）那个年代，把学校称做“学堂”，把学校开设的音乐课叫做“乐歌”。歌曲送别就是创作于那个年代的学堂乐歌，也就是类似当今的校园歌曲。,音乐知识,Part.2,新知讲解,歌曲是
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教学目标,能力目标：理解歌曲所表达的情感并能有 感情地演唱歌曲 知识目标：通过学习这首歌，了解并掌握四 分音符的时值 情感目标：让学生懂得珍惜情感,教学重难点,重点：1、了解李叔同 2、学会并且背唱歌曲送别 难点：1、歌曲音准节奏的把握 2、能够在演唱歌曲的同时体会离 别时的感情,初听音乐,歌曲的速度、情绪 四分之四拍的含义、强弱规律,板书设计,送 别 情绪：忧伤 惆怅 深情
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送别,歌唱活动,通过听赏这首歌.说说表现了一种什么样的情绪？,这首歌曲是我国近现代音乐史上有广泛影响的学 堂乐歌。,学堂乐歌，指20世纪初期中国各地新式学校音乐课程中大量传唱的一些原创歌曲。这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。,李叔同，近代中国艺术的先行者，在绘画、音乐、书法篆刻、戏剧、诗词、教育等方面成就卓越，世人共仰。出家后又精研佛学，彻悟禅机，成为弘一大
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情感态度与价值观：通过学唱歌曲，体会歌曲中分别时依依不舍的情感。 过程与方法：分声部学唱歌曲旋律、歌词，通过与音乐合作、生生合作完整演唱歌曲。 知识与技能：掌握D.C.式的反复记号，了解作者李叔同及学堂乐歌。,最近中央电视台有一档老师特别喜欢的节目朗读者不知道大家有没有看？老师今天也准备给大家朗读一小段我自己特别喜欢的文字。你们想不想听？,导入,夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了
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1. 刚才我们听到的歌曲是？,童年,2.是一首什么歌曲？,校园歌曲,3.什么是校园歌曲？,流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作。,长亭外 古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声残,夕阳山外山,天之涯地之角,知交半零落,一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒,李叔同（1880-1942） 又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天律， 1918年在杭州虎跑寺出家
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人教版数学五年级下册 第五单元第一节图形的旋转,旋转是一个物体绕一个点或一个轴做圆周运动。,顺时针旋转,逆时针旋转,对比观察：钟表和风车的旋转过程 中有什么不相同？,一、认识旋转的特性,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 30。,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ____ 。,6,180,从 “1” 到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60。,从“3”到
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