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第3课时描述简单的路线图教学内容人教版六年级上册教材第22页例3及相关练习。内容简析例3的教学内容是描述简单的路线。教材呈现了台风从生成地出发、经过四次方向改变的大致路径让学生用数学的语言来描述简单的路线图。例3的路线图中包括了例1和例2中台风的移动路线体现了情景的整体性和知识的综合性。教材通过学生[ Tag ]
第3课时描述简单的路线图 教学内容 人教版六年级上册教材第22页例3及相关练习。 内容简析 例3的教学内容是描述简单的路线。教材呈现了台风从生成地出发、经过四次方向改变的大致路径,让学生用数学的语言来描述简单的路线图。例3的路线图中包括了例1和例2中台风的移动路线,体现了情景的整体性和知识的综合性。教材通过学生对话的方式,给出了分段描述的示范,使学生明白方向与距离的描述是具有相对性的,并掌握在描述
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