梦幻的城堡教案一,教学目标知识与能力,通过对真实城堡与城堡作品的欣赏,启发学生对城堡展开创想象,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡,过程与方法,巧妙运用各种材料以及折,剪,镂,绘制等方法,尝试设计制作梦幻的城堡,培养学生的设计,应用能力
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梦幻中的城堡教案指导思想与理论依据将自己在本节课教学中的亮点设计所依据的指导思想或者核心教育教学理论简述即可,指导思想和依据的教育理论应该在后面的教学过程中明确体现出来,本部分内容必须和实际的教学内容紧密联系,避免出现照搬课标中整个模块的教
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梦幻的城堡教案教学目标,1,通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象通过对动画片的欣赏,开拓学生思路,2,指导学生用各种材料采用折,剪,镂,绘制等方法,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡,教学重难点,重点,充分利用各种
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梦幻的城堡教案 教学目的： 1、指导同学运用折、剪、镂等制作方法，创作富有个性和形式感的新颖城堡。 2、初步掌握立体造型的基本方法。 3、提高同学对建筑物的审美能力和创新意识。 教学重难点： 重点：让同学形成立体造型的初步意识。 难点：运用不同制作方法，发明新颖的城。 课前准备： 师生：卡纸、剪刀、双面胶、多媒体设备。 教学过程： 一、组织教学 常规进行 二、讲授新课
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梦幻的城堡,同学们,我是卡通国的国王,你们刚刚看到的是我的家,我要为我的女儿建一做城堡,但是我看了很多样式都不满意,想请同学们帮忙,十分感谢,说一说你想用什么制作方法,工具,材料,色彩,造型,作业,造型独特,色彩丰富,形式多样,给公主设计美
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梦幻中的城堡课件,积极动脑,认真听讲,大胆想象,我一定行,你在想些什么,究竟怎么回事呢,我们一起看一看吧,同学们,我是卡通国的国王,你们刚刚看到的是我的家,我要为我的女儿建一座城堡,但是我看了很多样式都不满意,想请同学们帮忙,十分感谢,作业
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梦幻的城堡课件,德国新天鹅城堡,德国新天鹅城堡,德国霍亨索城堡,瑞士西庸堡,艺术畅想,插上想象的翅膀,画面更丰富,作业,造型独特,色彩丰富,安全坚固,给羊村设计美丽又舒服的城堡
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