执教者无锡市峰影幼儿园 张皎红 活动目标 1、了解插花的几种方式,根据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。 2、学说祝福的话语,会用祝福表达对自己身边人的关心。 活动准备 1、幼儿已经
美术教案,幼儿园,中班,美术,教学,教案,插花,甜蜜,祝福
设计意图孩子们对于毛茸茸、胖乎乎的小鸭子特感兴趣,小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象,兴趣是学习的动力,这是我选择这一课题的原因之一。俗话说“心灵才会手巧”,泥工活动可以锻炼幼儿
美术教案,幼儿园,中班,美术,教学,教案,池塘,小鸭子
一.设计意图 漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力,并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特别敏感,每次看到新鲜事物,他们首先注意的是这一事物的颜色。针对这一现象,我们开展了“多彩的世界”主题活动。 漂亮
幼儿园,中班,美术,教学,漂亮,颜色,教案
美术活动水果列车 陈惠芬 活动目标 1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的颜色。 2、鼓励幼儿大胆想象,添画人物、动物等,丰富画面。 活动准备 一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的
幼儿园,中班,美术,教学,活动,水果,列车,教案
一、活动背景(设计意图) 春天是一个美丽的季节,我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验,激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪,我将它们安
幼儿园,中班,美术,教学,蝌蚪,教案
设计意图 日常生活中,孩子对桥已有了一定的认识,所以在这基础上通过让幼儿想象、创作出自己喜欢的桥。让幼儿运用基本的折纸技巧等方法,使平面纸变成立体桥,从中获得乐趣和成功感。 活动目标 1、体验经过自
幼儿园,中班,美术,教学,喜欢,教案
设计思路 我以“求稳中求新”为自己定位,以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准,设计出这节课。 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为“兴趣是刺激儿童学习的好形式”幼儿只有对事物产生了浓厚的
幼儿园,中班,美术,教学,马路,汽车,教案
一、活动背景 成长于都市的孩子们接触自然的机会较少,成人眼中普通的沙石、雨雪,在他们看来都是亲密的玩伴,充满了生命力。这时,引导他们从自然中去发现美,创造美是很重要的。中班的幼儿已具备了一定的观察力
幼儿园,中班,美术,教学,石头,动物,教案
目标1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。 2.培养幼儿的观察力和动手能力。准备大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带 绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等) 重点寻找螃蟹的主要特征难点
美术教案,幼儿园,中班,美术,教学,教案,螃蟹
一、 活动目标 1 学习用服装、发型的变化来表现人物。 2. 区别颜色深浅,会用对比的颜色配色,使以彩鲜艳 3. 知道华人新年,元宵节时的习俗,体验过节的愉快气氛,培养幼儿积极的情感。 二、 重点与难点 知道
幼儿园,中班,美术,教学,弟弟,妹妹,彩灯,教案
活动名称美术活动水果宝宝 活动目标1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣。 重、难点表现出重叠关系 活动准备1、范例一幅、水果实物 2
幼儿园,中班,美术,教学,活动,水果,宝宝,教案
专注素养 探究学习 20202021学年第一学期四年级科学教学总结 本册教材以学生的发展为宗旨,设计理念与国家课程改革的三个关键词“核心素养”“学科核心素养”“学业质量评价标准”高度一致。而这届学生一二年级没有学过科学,对科学课程的重视不足,自主学习的能力比较薄弱,能主动开展探究学习的学生比较少,缺乏与年龄相符的科学思维,比较习惯被动接受的教学方式。在本学期的科学教学中,我努力引导学生重视科学
四年级科学教师教学总结
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子
鲁教版,五四,学制,美术,教师,教学,年级,下册,电子