美丽的花儿 教学目标: 1、通过学习歌曲美丽的花儿感受奉献爱心的美好与甜蜜。 2、能用自己的话简介瞿希贤生平及其主要作品。 教学重难点: 全音和半音的学习。 教学课时:1课时。 教学过程: 一、上课礼仪: 师生问好! 二、讲授新课: 1、同学们,你们在生活中看到过哪些美丽的花儿?你能说一说吗?今天我们一起学习歌曲美丽的花儿。 2、听赏歌曲。 同学们,前面我们学
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美丽的太阳花教案 教学目标: 1、指导学生以愉快的情绪、欢快的歌声,抒发热爱祖国、热爱生活的真挚感情。 2、用打击乐器配合演唱,增强节奏感,烘托歌曲的情绪。 教学重点与难点: 以愉快的情绪、欢快的歌声演唱歌曲,学习有表现力地演唱。 第四、五、六行的末两小节相似乐句的演唱,及情感的表达。 教学过程: (一)、组织教学,师生问好! (二)、激趣导入 同学们,看窗外,杜鹃花盛开了
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美丽的夏夜教案 活动目标: 1、激发学生亲近自然、热爱自然的情感。 2、引导学生通过各种感官感受夏夜的美,体验夏夜的乐趣,初步培养学生感受美和欣赏的能力以及语言表达能力。 3、帮助学生了解夏夜的某些特征。 活动准备: 1、家长配合,在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。 2、美丽的夏夜音乐,课件等。 活动过程: 一、开始部分: 组织学生进入活动室坐好。 二、基本部分:
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美丽的夏夜教案 教学目标: 1、听赏美丽的夏夜,学唱歌曲晚风,敢于表现自我,在活动中学会与他人合作。 2、能感受到乐曲的基本情绪,并能随乐曲的韵律进行表演和创编。 3、通过学习,让学生体验到三拍子的特点,能用肢体动作表现节拍感。 教学重点: 听赏全曲并学会演唱歌曲。 教学难点: 体验到三拍子的特点,表现节拍感。 教学过程: 一、导入 1、听音乐进教室。 2、师生
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美丽的夏夜教案 教学目标: 1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。 2、感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。 教学准备: 1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。 2、散文会飞的星星磁带、萤火虫歌曲磁带。 教学过程: 一、开始部分: 组织学生谈话导入活动:美丽的夏夜 1、小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(学生讨论回答)。 2、你们喜欢夏天的夜晚吗?为
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祖国祖国多美丽 教学目的: 能背唱歌曲祖国祖国多美丽,知道这是一首新疆风格的歌曲。 教学重点: 能背唱歌曲祖国祖国多美丽。 教学过程: 一、师谈话导入 同学们谁能描述一下我们的祖国是一个什么样子? 我们美丽的祖国有山清水碧的江南水乡,有满目葱绿的西双版纳,有沃野千里的林海雪原, 有雄伟壮丽的长城,奔腾不息的黄河长江,可算是,四季鲜花盛开,地大物博,民族众多。今天我们就
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国旗国旗真美丽 教学目标: 1、能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲。 2、能准确地读出两声部带词的节奏。 教学重点: 完整准确有感情地演唱歌曲。 教学难点: 能准确地读出两声部带词的节奏。 教学准备: 录音机、电子琴。 教学过程: 一、开始部分: 1、听音乐起立、问好、入座! 2、复习上节课学习过的歌曲。 二、基本部分: 1、导入。 2、国旗国旗真美丽
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国旗国旗真美丽 教学目标 1、让学生初步知道国旗的象征意义。 2、使学生能按节奏有感情地朗读歌词;能用赞美的感情,亲切、自然的声音演唱国旗国旗真美丽。 3、通过感受和体验歌曲所表达的情感,让学生在音乐中,在歌唱里来感受、体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情。 4、让学生在反复聆听与演唱中学会歌曲,并能准确地演唱歌曲,表达歌曲情绪。 教学重点 用亲切
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美丽的黄昏教学设计 (唱歌课) 一、作品分析 歌曲是一首小而优美的欧美歌曲,三拍子,旋律优美抒情,歌曲的音域仅六度,全曲只有三个乐句。一、二两句优美流畅,构成美妙的三度和声,第三乐句连续的“do”音进行描写了“叮咚”的钟声,实际是主音的持续,在二声部的轮唱过程中形成了美妙的二部合唱曲,表现了一幅欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色,给人一种雅致、悠闲、温馨宁静的感觉。歌曲旋律的进行以级进为主
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美丽的花教案 教学内容与目标 1、通过观察、记忆、分析与交流,使学生初步了解关于花的基本造型知识以及如何在画面上描绘出美丽的花,培养学生的观察、分析、造型能力。 2、能初步表现出不同形状花的特点,用数量
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课题 5、遥望美丽的月球 本学期总节数 教 学 目 标 1、了解月球表面的基本情况和有关月球的未解之谜。 2、培养学生依据获取的信息提出问题的能力。 3、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。 4、积累一些与月亮
三年级综合实践活动教案-遥望美丽的月球,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,遥望,美丽,月球,教学,设计,全国,通用
美丽的太阳花,金灿灿的太阳花,我们来学习一下这首歌。,列举带花的歌曲。 花仙鲁冰花花仙歌 等等。,美丽的太阳花,歌曲以花为比喻,将少年儿童比作太阳花,希望大家都像太阳花一样,在祖国妈妈的怀抱中朝气蓬勃,竞放光华
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祖国祖国多美丽,2,4,X . X | X X X X |,X . X X | X X X X X |,请注意我们的“老朋友”附点哦!,唻 唻 唻 唻 唻 唻,唻 唻 唻 唻 唻 唻 唻唻,3 2 1 | 2 1 7 | 6 7 6 4 | 5 0 |,2,4,#,# 升记号,3 2 1 | 2 1 7 | 6
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国旗国旗真美丽,看!五星红旗在何处飘扬!,歌曲国旗国旗真美丽为五声宫调式,由四个乐句组成,短小有趣,形象鲜明。歌词的后两句富于幻想,充满童趣。,作品介绍,学唱国旗国旗真美丽,1、同学们,我们每周一都要参加升旗仪式,谁能说说在升旗仪式上,都有哪些活动? 对,最后美丽的五星红旗会升上旗杆,在天空飘扬。我们今天就来学一首歌曲国旗国旗真美丽。 2、请同学说说这首歌曲有什么特点?听了
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国旗国旗真美丽,节奏真好玩,音乐小知识,强拍和弱拍我们怎么表示呢?,音乐小知识,音除了有强弱还有,高低,唱一唱,拍一拍,5 3 | 5 3 | i 6 | 5 |,这节课我们学习了什么内容?你能为大家表演一下吗
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美丽的夏夜,夏夜里,你们能看到什么听到什么呢,欣赏美丽的夏夜吧,会飞的星星,夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。 夏夜里,最美的是什么?是地上的萤火虫。 萤火虫很小,很平常,他没有蝴蝶那样的衣裳,没有知了那样的歌喉,没有蜻蜓那样的舞姿-他只好点亮自己小小的身体,给世界献上小小的亮光、小小的美丽!,会飞的星星,萤火虫的绿灯笼,挂在身子后面,他的光亮是给别人的给那些做工的纺织娘,给那些开音乐会
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美丽的夏夜,教学目标,1、听赏美丽的夏夜,学唱歌曲晚风,敢于表现自我,在活动中学会与他人合作。 2、能感受到乐曲的基本情绪,并能随乐曲的韵律进行表演和创编。 3、通过学习,让学生体验到三拍子的特点,能用肢体动作表现节拍感。,教学重难点,重点: 听赏全曲并学会演唱歌曲。 难点: 体验到三拍子的特点,表现节拍感。,教学导入,星星娃跳水,星星娃,学跳水, 荷塘里,洗凉澡。 月妈妈,找呀找, 他在水中微微
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美丽的夏夜,夏夜,公园里静悄悄的。,水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。他睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。,小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。,萤火虫,蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。,睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”,“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上
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教学课件,湘美版九年级下册,设计美丽服装,目 录,新课导入,1,中国有五十六个民族,除了汉族之外还有其他五十五个少数民族,同学们知道少数民族的服装有什么特色吗?,这些服装有什么特色呢?上面的花纹有什么寓意呢?,今天我们就来了解一下民族服装,作品欣赏,2,作品欣赏,民族服装,作品欣赏,民族服装,作品欣赏,民族服装,作品欣赏,了解民族服装艺术,尝试服装设计,新课讲授,3,新课讲授,绮丽
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设计美丽服装,同 步 课 件,湘美版九年级下册,了解民族服装艺术尝试服装设计 我国是一个多民族的国家。绚丽多彩的民族服装,是祖国大地上盛开的花朵和宝贵的文化遗产。,玉人 商朝 殷墟妇好墓出土,陶佣 西汉早期 汉阳陵出土,木俑 西汉早期 马王堆汉墓出土,绮丽浓郁的风情 民族服装多注重袍、裙、饰带的制作,许多样式的产生可追溯到中华文明的早期,可谓源远流长。不同民族服装与该地区的生活习惯地理环境、传统
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