13 美丽的冬天教学设计 教学目标 1、使学生了解冬天，学会自我的保护方法。 2、学习用自我的感受，描述冬天的特征。 3、给孩子们讲述有关雪的科普知识。 学情分析 本活动由四部分组成。活动背景呈现了学生在野外
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13 美丽的冬天教学设计 教学目标 1、培养学生亲近自然，喜欢在冬天的大自然中活动，热爱生活，珍爱生命的情感及有勇气尝试挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯的生活态度。 2、培养学生在游戏中团结合作，互助
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2023人教统编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖,13,美丽的冬天,第2课时,谈话导入,南方和北方不同的冬天的景象,让学生猜猜这是什么季节,孩子们,这都是冬天,同样是冬天,为什么景象会完全不一样呢,今天,我们就来看看不一样的冬天
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2023人教统编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖,13,美丽的冬天,第1课时,谈话导入,小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来,猜谜语,对了,是雪花,你们知道什么季节才会有雪花吗,看春,夏,秋,冬四个季节
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2023人教统编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖,13,美丽的冬天,第1课时,谈话导入,小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来,猜谜语,对了,是雪花,你们知道什么季节才会有雪花吗,看春,夏,秋,冬四个季节
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美丽的冬天冬天在哪里冬天藏在了亮晶晶的冰中冬天藏在了白白的雪中冬天你们能看到这些小动物吗他们都去干什么了青蛙蛇不一样的冬天北方北方气候、平均温度天气多风无雨，有下雪1月平均气温低于0C动物的生活
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美丽的冬天冬天在哪里冬天在美丽的窗玻璃上冬天在厚厚的棉袄里冬天在结冰的水面上冬天在光秃的树干上任务找一找，冬天还在哪里啊要求1、自己思考，想一想冬天还在哪里2、小组内按顺序互相说一说，小组长总结。看
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