第四课时 一、单项选择。 （ ）1. Follow _______. A. I B. my C. me （ ）2. _______ my mom Yes, I am. A. Is this B. Are you C. Is that （ ）3. _______ is she She is my mom. A. Who B. Where C. Who
陕旅版小学英语三年级下册Unit,My,Family第四课时,课时练同步习题,陕旅版,小学英语,三年级,下册,Unit,Family,第四,课时,同步,习题
A family of chicken 授课教师马魏娜 活动内容A family of chicken 活动目标 通过活动复习英语单词cock、chicken、hen 培养托儿学习英语的兴趣 活动准备 Chicken头饰、鸡蛋（均人手一
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Unit6 Meet my family Part B Lets learn 课题 Part B Lets learn 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、说、认读5个有关职业的单词。 2. 能够在语境中正确运用这5个有关职业的单词。 3. 能够在“看动作猜职业”的活动中，模拟医生、厨师、司机、农民及护士的标志性动作，并用所学语
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Unit6 Meet my family Part A Lets talk 课题 Part A Lets talk 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够在情景中运用句型How many people are there in yo
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Unit6 Meet my family Part A Lets spell 课题 Part A Lets spell 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够根据a, e, i, o, u, a-e, i-e, o-e, u-e, -e的发音规则读出生词，并能通过对比e/a, i-e/a-e, a/i, a-e/i-e, o/o-e
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Unit6 Meet my family Part A Lets learn 课题 Part A Lets learn 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、说、认读5个有关家庭成员的单词或词组：parents, cousin, uncle, aunt, baby brother。 2. 能够在语境中正确运用这5个有关家庭成员的单
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Unit6 Meet my family Part B Lets talk 课题 Part B Lets talk 单元 Unit6 Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够在情景中运用句型Is this your ? Yes, it is. Wha
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Unit6 Meet my family Part C Story time 课题 C story time 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 能够在图片的帮助下理解故事内容，复习巩固有关职业的单词以及句型 Whats your fathers job? Hes a cook.等，扩展学习常用语 These are photos of my
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Unit6 Meet my family Part B Read and write 课题 B Read and write 单元 Unit6Meet my family 学科 English 年级 四上 学习 目标 1. 能够在图片的帮助下读懂短文，并对照文后小图所提示的职业，用或回答四个问题。 2. 能够在图片的帮助下，仿照示范例句，在四线格中填充所给句子；能够根据实际情况画简图呈现家庭成员或
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my family（我的家） my family（我的家） 年龄小班 游戏目标 1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。 2、会用its句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandp
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幼儿园小班英语活动This Is My Family 活动目标 1、通过游戏，巩固辨别三个不同人物的名称。在此基础上学习brother、sister这两个人物。 2、初步学习整首儿歌。 3、积极主动参与英语游戏活动，体验游戏的快乐。
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