第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学分析 【教学目标】 知识与能力 掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟 过程与方法 通过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实，培养学生收集历史资料的能力，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流，回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养团队合作的精神 情感态度与价值观 使学生认
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五,第16课 毛泽东开辟井冈山道路,新课导入,学习目标,1.掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果； 2.掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟,新课讲授,一.南昌起义,1.原因,蒋介石发动四一二政变,汪精卫发动七一五政变,2.概况,1927年8月1日,江西南昌,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等,南昌起义的主要领导人,前敌委员会书记周恩来,贺龙,叶挺,朱德,刘伯
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