第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 【学习目标】 了解马克思的早期活动和主要贡献。 识记共产党宣言的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。 知道第一国际的建立和初期的活动;识记巴黎公社的性质。 【自主预习】 一、马克思与恩格斯 1马克思与恩格斯的早期活动 右图人物分别是谁?他们对人类历史的发展作出了怎样的贡献? (1)1818年5月5日,马克思生于德国。在中学毕业时就表现出伟大的理想。
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第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解马克思主义诞生的时间、标志及影响,能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动;理解分析马克思主义诞生对国际工人运动的影响 过程与方法 感知科学社会主义产生的条件和过程,学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象。感知马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立的理论的正确性;认识巴黎公社的无
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7.2工人的斗争与马克思主义的诞生 练习 一、 选择题 1. “起来,饥寒交迫的奴隶,起来”这是国际歌的歌词,其词作者是( ) A. 鲍狄埃 B. 狄盖特 C. 马克思 D. 恩格斯 2. 科学社会主义诞生的标志是( ) A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟的成立 C. 共产党宣言的发表 D. 马克思、恩格斯在巴黎会晤 3. 巴黎公社的政权性质是代表( )
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第七单元第2课工人的斗争与马克思主义的诞生教案 课题 工人的斗争与马克思主义的诞生 单元 七 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 1、知道工业革命带来的社会分化和工人阶级的生产、生活状况,感悟工人阶级为了改善自己的生活状况所进行的不懈斗争。 2、理解空想社会主义和科学社会主义的内涵,掌握空想社会主义的代表人物与主要思想,以及科学社会主义产生的历史条件和意义。 3、知道巴黎公社成立的背景、采取的措
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第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生 见学生用书P56 一、工人运动的发展 1资产阶级和工人阶级的矛盾 1两个主要阶级的出现工业革命以后,__资产阶级__和__工人阶级__逐渐成为西方社会的两个主要阶级。 2
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第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起,九年级历史部编版(上),授课人:XXX,一、新课引入,在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记发出“不断开辟当代马克思主义、21世纪马克思主义新境界”的时代强音!,1.马克思与恩格斯,二、新课讲授,马克思,卡尔马克思,(1818年5月5日1883年3月14日),马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者
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第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起,世界 历史,九年级上册,新课导入,第20课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起,1,2,3,说出马克思、恩格斯的著作,列举马克思主义理论的主要组成部分。,复述马克思主义诞生的时间、标志、意义和共产党宣言的主要内容。,说出第一国际建立的背景、时间及其影响。,学习目标,4,了解巴黎公社成立的背景、时间及巴黎公社的性质;分析其失败的原因。感受马克思和恩
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