醋熘土豆丝,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,掌握切土豆丝的步骤和方法,2,通过学习,学会,醋熘土豆丝,的烹饪步骤和方法,3,能够学会土豆的其他菜品制作,新知导入,上节课我们学习了,怎么制作西红柿炒鸡蛋,这节课我们一起来学习一下,醋
醋溜土豆丝,鲁科版六上,综合,实践,活动,4.2,土豆,课件
保护环境从我做起,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,了解我们能够为保护环境所采取的措施,2,通过学习,了解什么是,地球一小时,了解当今环境现状,3,能够严格要求自己,做好保护环境工作,新知导入,上节课我们了解到身边存在的一些环境问题
保护环境从我做起,鲁科版六上,综合,实践,活动,5.3,保护环境,从我做起,课件
蓝色国土,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,了解我国国土分布情况,2,通过开展,蓝色国土意识,的问卷调查,了解大家对,蓝色国土,的熟悉情况,3,争做,蓝色国土小卫士,积极宣传蓝色海洋知识,新知导入,有哪个同学知道我国国土面积有多大
蓝色国土,鲁科版六上,综合,实践,活动,6.1,蓝色,国土,课件
芹菜炒肉,鲁科版六年级上册,教学目标,1,掌握芹菜的择和洗的方法及步骤,2,掌握芹菜炒肉的方法和步骤,3,用所学的烹饪方式制作一道美味的菜肴,新知导入,同学们喜欢吃芹菜炒肉吗,这也是一道我们经常吃的家常菜,因为芹菜清脆可口而深受人们喜爱,新
芹菜炒肉,鲁科版六上,综合,实践,活动,4.3,芹菜,课件
鲁科版六年级上册,身边环境小调查,教学目标,1,通过学习,对身边的环境有一定的了解,2,通过学习,学会制作调查问卷,根据问卷情况,制作调查报告,3,能够对身边存在的环境问题贡献自己的力量,新知导入,随着经济的发展和社会的进步,同学们身边的环
身边环境小调查,鲁科版六上,综合,实践,活动,5.1,身边,环境,小调,课件
绿色出行,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,了解什么是,绿色出行,2,通过学习,能够调查了解身边人都是什么样的出行方式,3,能够制定一份属于自己的,绿色出行,方案,新知导入,同学们今天是怎么来学校的,是坐车还是步行还是骑自行车,新知
绿色出行,鲁科版六上,综合,实践,活动,5.2,绿色,出行,课件
话中秋,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,掌握中秋节的含义,知道中秋节的由来,2,通过学习,了解各地区各国的中秋节习俗和文化,3,感受节日文化的不同,进一步了解中秋节的意义,新知导入,中国传统节日,大家都知道哪些,你最喜欢哪个节日
话中秋,鲁科版六上,综合,实践,活动,1.1,中秋,课件
正反针,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,掌握正反针的编织方法,2,通过学习,根据实物,制作编织物的测量方法,3,能够学会自己动手制作一个卡包,养成实践好习惯,新知导入,上节课我们学习了起针的方法,那这节课我们就要来学习毛线编织常见
正反针,鲁科版六上,综合,实践,活动,3.2,正反,课件
家乡特产推介,鲁科版六年级上册,教学目标,1,掌握推介家乡特产的两种方式,2,了解布贴种类的特产介绍方式不同,3,能够将自己学到的知识用于对家乡特产的宣传,做一个宣传小达人,新知导入,对于家乡特产的宣传,我们从小范围开始,从身边开始,致力于
家乡特产推介,鲁科版六上,综合,实践,活动,2.3,家乡,特产,推介,课件
品中秋,鲁科版六年级上册,教学目标,1,通过学习,了解月饼的种类,2,通过学习,掌握制作月饼的步骤和方法,3,能够自己动手制作月饼给爸爸妈妈吃,拓展导入,首先我们一起来猜个谜语,又圆又方,又甜又香,平时少见,中秋用上,谜底就是月饼,大家喜欢
品中秋,鲁科版六上,综合,实践,活动,1.3,中秋,课件
家乡特产现状,鲁科版六年级上册,教学目标,1,学会制作家乡特产开发利用现状调查表,2,了解家庭特产开发的作用和意义,3,了解自己家乡特产的开发利用现状,学习如何推广宣传家乡特产,新知导入,上节课我们学会了制作自己家乡特产资料卡,了解了自己家
家乡特产现状,鲁科版六上,综合,实践,活动,2.2,家乡,特产,现状,课件
家乡特产知多少,综合实践活动指引六年级,教学目标,1,通过学习,了解特产的含义,也更深入了解自己家乡的特产,2,通过学习,知道特产的分类,掌握了解家乡特产的方法,3,通过学习,学会制作自己的家乡特产资料卡,新知导入,特产,指某地特有的或特别
家乡特产知多少,鲁科版六上,综合,实践,活动,2.1,家乡,特产,多少,课件
西红柿炒鸡蛋,鲁科版六年级上册,教学目标,1,掌握西红柿炒鸡蛋的具体步骤和方法,2,掌握将鸡蛋炒得松软可口的秘诀,3,能够自己动手制作菜肴,新知导入,同学们知道图中这道菜的名字吗,没错,这就是我们日常家里做的,西红柿炒鸡蛋,新知讲解,西红柿
西红柿炒鸡蛋,鲁科版六上,综合,实践,活动,4.1,西红柿,炒鸡蛋,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
