第五课 制作摘要幻灯片 一、教学目标： 1、知识与技能 认识体验幻灯片的摘要功能，能完成动作设置、在幻灯片中添加导航按钮、幻灯片切换等操作。 2、 过程与方法 演示讲解，合作交流，操作体验。 3、 情感态度价值观 乐于学习、制作摘要幻灯片，通过小组协作学习，提高与他人交流沟通的能力和信息技术素养！ 二、教学重点： 动作设置、在幻灯片中添加导航按钮、幻灯片切换 三、教学难点： 动作设置 四、教学过程
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第5课 Windows的窗口 教学目标： 1、认识Windows XP窗口，了解窗口的组成。 2、掌握窗口的基本操作。 3、初识菜单命令。 4、进一步掌握鼠标的基本操作方法。 教学重难点： 1、重点：窗口的基础知识和基本操作。 2、难点：菜单命令。 教学准备： 1、计算机、网络及辅助教学软件。 2、自制的PPT课件。 教学过程 一、新课导入 在Windows中每启动一个
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课题：第14课 制作动态贺卡 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会在动画中加入背景音乐或自己录制的声音。 2.学会综合使用Flash制作动画作品。 能力目标： 通过布置具体的制作动态贺卡的任务，让学生在教师的引导下，通过自主学习的小组成员间的交流讨论对作品进行构思、制作、评价和修改，提高学生分析问题
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课题：第15课 走近人工智能 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1. 了解什么是人工智能。 2. 了解生活中的人工智能。 3. 了解人工智能目前的局限性和未来的发展方向。 能力目标： 提高对人工智能的认识，及其对我们日常生活的影响。 情感目标： 通过感受人工智能的魅力，拓展到让机器为我们解决实际
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课题：第7课 机器人动起来 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.了解Flash的动画原理。 2.会利用逐帧动画的动画原理，制作会动的机器人。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力
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课题：第5课 争做美德宣传员 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 1知识与技能 使用WaveCN录制和编辑声音文件的方法分工录制一段故事。 2过程与方法 培养学生团体协作的能力。 3情感态度与价值观 通过制作美德宣传员音频故事，对学生进行热爱传统文化的教育。 （德育渗透点） 【教学重难点】 使用Wave
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课题：第4课 Wave CN的好伙伴 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 1知识与技能 (1)了解“格式工厂”的窗口界面。 (2)学习使用“格式工厂”把mp3格式的音频文件转为wav格式。 2过程与方法 培养学生的自我探索、自主学习的能力。 3情感态度与价值观 在录制声音文件的过程中学会欣赏，并能给予自己或同
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课题：第13课 秀出我自己 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会组合动画、发布动画。 2.学会保护自己制作的动画。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。
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课题：第9课 机器人变变变 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1. 了解补间动画的制作过程。 2. 了解空白关键帧的作用。 3.会制作形状补间动画。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题
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课题：第3课 美德之声更动听 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 1知识与技能 学习使用WaveCN把声音变得“渐弱”和“混合粘贴”的方法。 2过程与方法 能把使用WaveCN软件录制的作品播放给老师或朋友听。 3情感态度与价值观 通过具体实例，让学生自我展示中体验成功的乐趣。 （德育渗透点） 【教学重难点
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课题：第6课 走进动画世界 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标： 1. 学习掌握工具箱中各种工具的使用方法，并能灵活运用，提高绘画技巧。 2. 学会利用工具箱绘制机器人。 过程与方法目标： 在探究学习过程中，掌握探究学习的方法，提高探究学习的能力。 情感态度目标：通过探究学习，掌握工具的使用方法，应用中，提
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课题：第8课 神奇的图层 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.认识图层，会添加图层、删除图层，给图层重命名。 2.会添加背景，制作多个图层的机器人动画。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究
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课题：第10课 遇险流星雨 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会制作传统补间动画。 2.学会对图层进行操作。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。（德育渗透
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课题：第12课 美丽的异星 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会给动画添加背景图片。 2.学会设置遮罩层。 3.学会使用任意变形工具。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；培养学生创新能力与探究问题的能力
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课题：第11课 路阻黑洞 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学习制作旋转动画。 2.学会使用传统运动引导层制作动画。 3.学会使用铅笔工具绘制任意路径引导层。 4.各种动画方式 之间的区别和联系。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 体会创作的乐趣
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课题：第2课 美德声音我来编 备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日 【学习目标】 知识目标 1.学会在WaveCN 中打开声音文件。 2.学会在WaveCN中的删除、剪切、复制、粘贴等操作。 能力目标： 培养学生的自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 情感目标： 通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在
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单 元 设 计 第一单元：有声有色话美德 学 情 分 析 六年级学生对以图像、声音、动画、视频为主体的多媒体作品非常感兴 趣。对上网下载音乐和声音的播放相对比较熟悉，所以在这一单元的学习过程中，教师创设“作传荣文化宣讲员”的情境，以学生自主探究为主，学习记录生活中美妙的声音。 教 材 分 析 有声有色话美德是山东教育出版社出版的小学第5册信息技术第
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第五课 画正多边形,什么是正多边形？,正多边形是指各边边长相等、各角也相等的多边形。例如正三角形、正方形等。,一 内角和外角,请你说一说，图5-1中的图形分别是正几边形？,正多边形的两条相邻的边相交，小于180度的那个角是内角，正多边形的内角都相等。 怎样画任意的正多边形呢？ 画正多边形的时候，每画一边旋转一个角度，这个角就是正多边形的外角，如图5-2 所示。,图5-2 画正多边形的规律,画一
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