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龙腾虎跃教学设计教学目标：1、过程与方法：通过聆听龙腾虎跃让学生在综合感受中国民族乐器及打击乐器鼓富有表现力的同时，体会不同的节奏，节拍，速度在乐曲中表现的不同作用。2、知识与技能：通过聆听，帮助学生理解乐曲的音乐形象，整体体会音乐情绪，指导学生能够利用打击乐器或手，脚为主旋律伴奏。3、情感态度与价[ Tag ]
课 型： 欣 赏 课 教 材 来 源： 人音版六年级第十二册第四课 人音版六年级第十二册第四课 龙腾虎跃教案 一、教学理念 新课标课程基本理念是以音乐审美为核心，而本节欣赏课就是在新课标指引下，通过聆听音乐、体验音乐和以音乐创造活动为主的审美活动，使学生体验音乐活动中的趣味性，对我国民族乐器有更多以及更深刻的认识，从而激发他们对民族音乐的兴趣以及感受鼓乐龙腾
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