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幼儿园说课稿水对我们的重要性 每节课学习的过程是非常重要的环节,也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程,根据教材的内容和幼儿的接受能力,把教学的过程分四部分去完成。 1、用提问导入
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幼儿园中班语言活动说课稿小老鼠打电话 一、说教材 (一)教材分析 听说游戏小老鼠打电话选自海南出版社出版的教学活动设计及教案(中班上册)一书。该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设
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幼儿园中班音乐说课稿夏天到 霍桥幼儿园 张慧萍 一、设计意图 歌曲夏天到旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友
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幼儿园中班语言活动说课稿萝卜回来了 尊敬的各位领导、老师 大家好,今天我说课的题目是中班语言活动萝卜回来了。 一、说教材 萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事,故事中以“萝卜”为线索
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幼儿园中班说课稿有趣的脚 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴
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幼儿园中班音乐说课稿颠倒歌 导读教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会,使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情
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幼儿园中班美术说课稿各种各样的鱼 一、说教材 线描画线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单
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幼儿园中班音乐说课稿“摇篮曲”与“进行曲” 导读通过对比性欣赏摇篮曲和威风凛凛进行曲,让幼儿在倾听、感受基础上,了解两种乐曲的不同特点,并能区别出音乐作品的不同情绪及节奏特点。 说活动材料 “摇篮
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幼儿园说课稿眼睛变魔术 一、说教材 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子“呱呱”落地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸,甜甜的布娃娃,悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉
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幼儿园中班说课稿水果拼盘 导读曾有人说“兴趣是最好的老师”。在本课中,教师从幼儿的生活体验出发,以幼儿熟悉的生活体验提出引发性的问题“客人老师到我们班级来做客,我们怎么招待他们”为幼儿创设一个自由
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幼儿园中班课后说课稿雪花和雨滴 各位领导,各位老师好,我先从教学活动设计、教学方法、师生互动几方面自评一下这一中班音乐活动歌曲雪花和雨滴。 一、 活动设计 活动设计分为三部分导入、展开、结束。
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导读在幼儿进行实验的时候,大部分孩子都能够认真的去寻找反作用力,只有极个别孩子只对某一样东西感兴趣,所以就不太主动的去进行其他的探索实验,根据这个情况,我对这样的孩子也进行了正确的引导,在实验结束
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幼儿园中班健康活动说课稿两人三足 本学期开始,我发现幼儿在大班老师的带领下(快乐系手帕的教学活动)对民间体育游戏非常感兴趣,因此,这次我就尝试开展了民间体育游戏“两人三足”的教学活动。 本次活动采
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幼儿园中班常识说课稿天冷别冻着 江西景德镇六0二所幼儿园 郑子玲 一说教材。 冬天到了,人们总是裹着厚厚的棉衣,出门时还要戴上手套,系上围巾,穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意
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幼儿园中班音乐说课稿小公鸡打架 一、说教材 (一)小公鸡打架是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用
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幼儿园中班体育活动说课稿滚球 说意图 球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我
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幼儿园中班数学说课稿梯形 导读梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。 我说课的活动是中班的数学梯形 一、设计思路 梯形是只有一组对边平行的四边
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幼儿园中班健康教学说课稿从高处往下跳 一、说教材 教材分析新纲要指出培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识,学会保护自己。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事
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幼儿园中班语言散文说课稿快乐的果园 导读这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友梨树、桃树、苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋
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幼儿园中班英语说课稿Vegetable 一、说教材 1、教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道,蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节,蔬菜在生活中随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,但在日常生活
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