活动目标 1、初步认识书的特征，学习简单分类，了解图书与人们的关系。 2、喜爱图书，并能用较完整、连贯的语言表达对书的感受及经验。 材料及环境创设各类书籍、书架、模拟小图书馆。 活动流程观察认识
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小班图画书阅读爱吃水果的牛 活动目标 1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 2、培养幼儿良好的阅读习惯。 活动准备 图画书一本，实物（木瓜、杨桃），每人一份表格和一张笑脸贴纸。 活动
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幼儿园小班语言教案我的漂亮小书（早期阅读） 一、活动目标 1.幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。 2. 通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。 二、活动准备 1.各种图片
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第9课 图画书教学设计 教 学目 标 1.知识与技能目标使学生熟悉图书装帧的各个部分及特点，尝试了解图画书多样的艺术风格和丰富的绘画技巧，并制作一组图画故事。 2.过程与方法目标能从多方面对图画书进行赏析，提
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图画书 教学内容图画书 教学目标 1.了解什么是图画书。 2.透过手工图画书制作，让儿童动脑思考、动手操作，培养听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”去认识书、爱上书，爱上阅读。 重点难点 了解认识
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毕业联欢会语文六年级下册难忘小学生活联欢会是一种以情感交流为目的而组织起来的一种较为轻松的聚会方式。最具代表性的联欢会班级元旦联欢会、春节联欢晚会、老乡会等。毕业联欢会的作用就是通过各种形式表达对
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义务教育教科书（五四学制）音乐（简谱）教师教学用书四年级下册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行肥城新华印刷有限公司印装开本787毫米1092毫米11
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图书在版编目（CIP）数据五四音乐教师教学用书.五年级.下册五四音乐教师教学用书编写组编.2版.济南山东教育出版社，2020.1ISBN978-7-5328-8596-1.五.五.音乐课-小学-教学参考资料.G623.713中国
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山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDISICE信息技术教师教学用书小学第4册山东出版传媒股份有限公司主管山东教育出版社出版（济南市纬一路321号
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第一单元春天1第一单元春天一、教学思路一设计思路本单元意在通过春天这一特定情景教学引导学生在音乐艺术实践活动中去探索美、发现美、感受美、创造美激发学生对大自然、对音乐、对美好生活的热爱和追求。本单元
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第一单元美丽的国旗1第一单元美丽的国旗一、教学思路一设计思路这是学生走进音乐课堂的第一个单元是学生接触音乐、感知音乐的开始。本单元以国旗为主要音乐线索设计了“红红的国旗”、“我爱你国旗”两个二级标题
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