梯度设计 自主选择 融合考察 -四年级下册第13猫作业设计 从下列作业中，选择你喜欢的一组完成。 行动组： 1抄写词语,注意把字写工整。再在描写猫特点的词语下画“-”线。 呼唤 响动 尽职 屏息 稿纸 梅花 解闷 勇猛 满月 淘气 2、 借助生字拼音把课文读通顺，遇到自己喜欢的语句，多读几遍，注意下列二组句子中红色字的读音。 一组： 小猫屏息凝神，慢慢靠
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部编版五年级下册语文分层作业设计案例 自相矛盾 一、本课目标： 1、认识“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,理解寓意。 4、试着用自己的话讲讲这个故事。 5、说说“其人弗能应也”的原因,并与同学交流生活中类似的事情。 二、课标对本学段的目标要求： 1、对学习汉字产生浓厚
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部编版四年级下册语文13.猫分层作业设计案例 襄州区双沟镇双南小学：刘彦华 一、本课目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，认识课文中的8个生字。会写课后15个生字。掌握多音字“屏、折”。 2.通过有感情地朗读以及赏析语句，理解课文内容，体会猫的古怪、淘气等特点以及总分式写作手法的妙处，学习作者用具体事例表现猫的特点的手法。 3.体会作者对猫的喜爱之情，培养课外观察动物的爱好。 二、课标对本学段
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关于开展“双减”背景下三年级下册荷花作业设计 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的建议，“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到提升学生的综合素养。在“双减”背景下，如何困境突围，我认为有效的作业设计，应以教材为主，精选作业内容，丰富作业形式
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17 课外阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟 满分：100分 一、读文言文不鞭书生，完成后面的习题。(50分) 不鞭书生 王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致治之本！”释之，并令吏护送其归家。 【注释】系：抓。致：达
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19 课外阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟 满分：100分 (一)郑人买履(30分) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度，无自信也。” 【注释】履：音“l”，鞋。自度其足：自己量了脚的尺码。度，音“du”，量。置
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15 课外阅读提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、阅读短文，完成练习。(49分) 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的， 圆的，方的他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得 很红火。 但是，他忙于经营，连梳洗打扮的时间都没有，外表逐渐邋 遢(l t)，自己(竟然虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜 子的人越
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专题五 部编六年级下册课外阅读专项练习 一、百里不同风，千里不同俗 （一）边城（节选） 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xng xng）奋了这地方人，直
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课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 竹林 我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。 又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色
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课外古诗词诵读1.了解古诗词的有关知识，背诵古诗词。（重点）2.有感情地反复诵读，理解诗歌主旨，学会鉴赏古诗词。（难点）3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。（素养）题破山寺后禅院
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课外古诗词诵读1.了解古诗词的有关知识，背诵古诗词。（重点）2.有感情地反复诵读，理解诗歌主旨，学会鉴赏古诗词。（难点）3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。（素养）南安军文天祥（1
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中国是一个诗的国度。诗人们用诗歌诉说的一个个故事，至今为人们传唱；他们抒写的缕缕情怀，感动了代代中国人；他们创设的种种意境，迷醉了古今多少读者。古人云腹有诗书气自华今天，就让我们漫步在这个风光旖旎
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课外古诗词诵读1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点）2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点）3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，受到情绪
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部编版九年级下册语文课外古诗词诵读三单元,临江仙·夜登小阁忆洛中旧游,课文朗读音频,部编版,九年级,下册,语文,课外,古诗词,诵读,单元,临江,夜登小阁忆洛中旧游,课文,朗读,音频
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部编版九年级下册语文课外古诗词诵读六单元,山坡羊·骊山怀古,课文朗读音频,部编版,九年级,下册,语文,课外,古诗词,诵读,单元,山坡,怀古,课文,朗读,音频
部编版九年级下册语文课外古诗词诵读三单元,定风波,课文朗读音频,部编版,九年级,下册,语文,课外,古诗词,诵读,单元,风波,课文,朗读,音频
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部编版九年级下册语文课外古诗词诵读六单元,朝天子·咏喇叭,课文朗读音频,部编版,九年级,下册,语文,课外,古诗词,诵读,单元,天子,喇叭,课文,朗读,音频
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