9 加减混合运算 项目 内 容 1.计算下列各题。 5634-20 78-2439 83-2715 2.加减混合运算怎样计算你有简便方法吗 3.阅读教材第72页例题。 分析与解答向阳村原有59台电视机,今年新买的比原有的少12台,求现在有
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第10课时 连加运算 1.我是小法官。 （1）计算加法时，个位满十，向十位进一。 （ ） （2）计算67135时，6和3对齐，7和5对齐。 （ ） （3）364（472-286）计算时，应先算加法，后算减法。（ ） 2.选择题。 （1）哪
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第12课时 加减混合运算 1.加减混合运算。 334114285 837-268-179 42319845 920-364-239 358107-259 604-406187 934-647238 524334-219 814-253118 2.列式计算。 （1） 243与409的和比288多多少 （2）431减去176的
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8 混合运算 项目 内 容 1.计算。 984 20-2-6 75920 2.计算连加和连减时需要注意什么 3.阅读教材第68页例题。 分析与解答求动物园里一共有多少只鹿,就是求三种鹿的和,列式为 。计算时,可以先按照从左
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第11课时 连减运算 1.我来当小法官。 （1）无论计算加法还是计算减法，都要从高位算起。 （ ） （2）比238多46的数是多少列式是238-46。 （ ） （3）计算减法不够减时，从前一位上退1，在本位上加10再减。 （ ）
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第二课时 数的运算 教学内容数学书56页61页 教学目标 1、 经历复习、回顾、整理四则运算及巩固练习的过程。 2、 掌握四则运算的方法及它们之间的关系，能正确进行整数、小数和分数的四则运算，能运用运算定律进行
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3 混 合 运 算 项目 内 容 1.计算下面各题。 525-20 348 2.计算下面各题。 1110341516 2518-2923 分析与解答在混合运算中,先算 法,后算 法,有小括号的,先算 里的。对于1,既有加法又有除法,要先
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3 混 合 运 算 项目 内 容 1.计算下面各题。 2345 5327 2.读教材第50页例1。 分析与解答方法一用去了彩带的25,就是用去了60米的25,列式为 米,剩下的米数就是60- 米。 方法二用去了彩带的25,
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5 混 合 运 算 项目 内 容 1.计算下列各题。 25364 567 102030 2.见教材第22页例题。 分析与解答 1先算2005年有固定电话多少部,列式为 部,再算2010年有固定电话多少部,列式为 部,综合算式
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3加法运算定律 u 教学内容 教材第9、10页，用字母表示加法运算定律。 u 教学提示 在教学过程中，为学生创设了观察、发现和交流知识的机会，促进学生互相交流、互相启发，变传授给予知识为学生自主探索，主动构建
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第3课时 混合运算 1.计算下面各题。 32-248 8（45） 5（81） 45-1916 2.填空。 （1）600-300-200和600-（300200）的计算结果（ ）。 （2）1253中有（ ）法，也有（ ）法，计算时先算（ ）法，再算（ ）法。 3.航
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第3课时 含两级混合运算算式的计算方法 1. 脱式计算。 7（24-18） 6（58-49） （3925）8 （48-39）7 2. 连一连。 63（44-37） （657）9 8（69-60） 9 72 7 3. 小强买了4支自动铅笔，付给售货员阿姨20元。找回4
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混合运算顺序。教材第4749页 1.结合具体练习,使学生掌握混合运算的计算顺序。 2.通过多种多样的练习,提高学生的计算能力。 重点使学生掌握混合运算的计算顺序。 难点提高学生的计算能力。 课件。 师同学们,我们
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知 识 清 单 知识点 举例说明 金点子 混 合 运 算 同级两步混合运算 80-4224 3824 62 一个算式只含有加法和减法,或只含有乘法和除法,要按照从左到右的顺序计算 含有两级的混合运算 3082 3082 3016 304 46 34
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1.在学习过程中,学生不断地获得新的知识,不断产生惊喜。要经常评价学生、鼓励学生,给学生以自信。在教学过程中要耐心倾听学生的发言,热情鼓励学生,让学生感受到心与心、情与情的真诚交流。 2.以小组合作的形式组
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教学反思 加法的运算定律的新知识，学生虽然在以前的数学学习中有相应的认知基础，但由于四年级的学生认知和思维水平还比较低,抽象思维比较弱,对于他们来说规律的理解历来是教学的难点。为了解决这个难点，我做了
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分数混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6整数混合运算213041921163744240-32284-32252情境导入整数混合运算运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有
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简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习4乘法交换律abba乘法结合律abcabc乘法分配律abcacbc情境导入打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数的，第二天打了这本书稿页数的
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混合运算复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理10关于四则混合运算，你了解多少呢复习导入返回1.混合运算的顺序你知道混合运算的顺序是怎样的吗在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往
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含有括号的混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5情境导入返回计算。7（7-5）（77-42）7探究新知例3返回计算。7（7-5）（77-42）7算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的
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