2、人 的 生 长 发 育 一、 教学目的 1、 了解人的一生生长的大致过程，以及青少年身体发育的特点。 2、 能利用表格、图形、统计等方法整理有关青少年身体发育的资料。 3、 认识良好的生活习惯的重要性。 二、
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18、 信息技术 教学目标 1、了解信息技术的主要内容，知道信息技术是以计算机技术和通信技术为代表的当代高技术。 2、知道当前信息技术的发展十分迅速，信息技术与人们生活的关系十分密切。 3、初步具有利用现代
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8.制作机器模型 教学目标 1. 知道三种传动装置的特点和应用。 2. 初步具有制作及其模型的实践能力。 3. 培养学生严谨认真的科学态度和积极与人交往，乐于与人合作的精神。 教学重点认识皮带传动、齿轮传动的特点
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信息技术（教案） 【教学目标】 1科学概念 知道信息技术，初步建立信息技术的概念。 2过程与方法 会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解信息技术。 3情感、态度与价值观 在课外能积极收集与信息技术有关
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17、机器人 教学目标 1、了解机器人技术在生活领域中的应用。 2、感受人类智慧的无限创造力。 3、激发学生的想像力，锻炼实际动手能力。 教学重点了解机器人技术在生活领域中的应用。 教学难点激发学生的想像力
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7自行车的行驶 一、 教学目标 1、 知道自行车行驶的原理 2、 初步具有对自行车的结构与行驶的关系的探究能力。 3、 培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。 二、 教学重点 能够提出自己感兴趣的问题。 三、 教
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15、温室技术 教学目标 1. 了解温室采用了多种技术为植物的生长创造适宜的环境条件，如温度、光照、水分、养料等。 2. 初步具有观察、想象、分析资料的能力和设计简易温室的实践能力。 3. 感受科学技术丰富了我
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*14、无土栽培 教学目标 1通过本课学习使学生知道什么是无土栽培及常见的栽培方式；了解无土栽培的好处。 2指导学生制作营养液和无土栽培一棵植物，初步学习无土栽培技术；培养学生的动手能力；进一步培养学
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机器人（教案） 【教学目标】 1科学概念 知道机器人，初步建立机器人的概念。 2过程与方法 会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解机器人。 3情感、态度与价值观 在课外能积极收集与机器人有关的资料，能
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10、飞 机 一、 教学目的 1、 通过机翼上升实验和螺旋桨的牵引实验，感知飞机是如何飞行的。 2、 知道一些飞行器，主要是飞机的发明和发展过程。 3、 通过制作滑翔机模型，培养学生动手操作能力，并感知飞机的飞
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11、人造天体 教学目标 1知道一些探测宇宙空间的工具与空间技术的应用。 2意识到人类对太空的认识随技术的进步而深化和拓展。 3关注我国空间技术的最新发展。 4培养搜集信息、资料获得相关知识的能力。 教学重点
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12、太空生活 教学目标 1了解人类对太空探索所付出的努力 2意识到人类对太空的认识依赖于科学技术的发展 3能综合运用所学知识，联系实际，设想解决空间生活问题的方法。 教学重点了解人类对太空探索所付出的努力
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飞机（教案） 【教学目标】 1通过机翼上升实验和螺旋桨的牵引实验，感知飞机是如何飞行的。 2知道一些飞行器，主要是飞机的发明和发展过程。 3通过制作滑翔机模型，培养学生动手操作能力，并感知飞机的飞
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克隆技术（教案） 【教学目标】 1科学概念 知道克隆技术，初步建立克隆技术的概念。 2过程与方法 会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解克隆技术。 3情感、态度与价值观 在课外能积极收集与克隆技术有关
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16、 克隆技术 教学目标 1了解克隆技术为人类带来的美好前景 2初步具有描述科学技术内容的表达能力和交流能力，具有搜集克隆技术资料的能力 3对克隆技术的内容有兴趣，对最新克隆技术有好奇心和求知欲 教学重点
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6 自行车的结构 教学目标 1、 初步知道自行车的基本构成。知道自行车是一种人力机械交通工具，是由许多简单机械组成的复杂机械。 2、 培养学生分析综合能力、以及观察能力。 3、 养成良好的科学研究习惯。 教学
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9、降落伞 教学目标 1. 知道降落伞的组成和用途；知道降落伞下降的速率与空气的阻力有关系；了解降落伞的发明和发展历史。 2. 通过对降落伞的观察、制作和实验等活动，体验科学探究的过程和方法。 3. 在探究活动
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海洋技术（教案） 【教学目标】 1科学概念 知道海洋技术，初步建立海洋技术的概念。 2过程与方法 会运用讨论与查找资料的方法来认识和了解海洋技术。 3情感、态度与价值观 在课外能积极收集与海洋技术有关
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19、海洋技术 一、 教学目标 1、 了解海洋技术主要包括海洋观测技术、海洋资源开发技术和海洋环境保护技术等方面，知道海洋技术是当代高技术的一个重要领域。 2、 知道海洋对人类生活的意义，认识发展海洋技术的
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教科版六年级下册科学教案全册（共142页） 目录 1.1了解我们的住房 1.2认识工程 1.3建造塔台 1.4设计塔台模型 1.5制作塔台模型 1.6测试塔台模型 1.7评估改进塔台模型 2.1校园生物大搜索 2.2制作校园生物分布图 2.3形形色色的植物 2.4多种多样的动物 2.5相貌各异的我们 2.6古代生物的多样性 2.7保护生物多样性 3.1太阳系大家庭 3.2八颗行星 3.3日食 3
教科版六年级下册科学教案全册
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