第8课：预防踩踏 教学目的： 1.了解踩踏事故的严重危害性，知道那些场所或情景容易发生踩踏事故。 2.了解踩踏事故的主要原因，增强防范意识。 3.掌握预防踩踏事故的方法。 教学重难点： 不同情景下踩踏事故的预防方法。 课时划分： 3课时 教学过程： 1、 导入 近年来，学校及一些公共场所不断发生踩踏事故，对中小学生生命安全构成了严重威胁，中小学安全管理工作面临的形势依然比较严峻，必须引起各级教育行
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第6课：正确灭火 教学目标： 1. 懂得科学灭火方法的重要性，初步了解三种灭火方法及其基本原理。 2. 掌握灭火器的使用方法，能正确操作灭火器灭火。 3. 掌握家庭常见初起火灾的正确灭火方法。 教学重难点： 1.灭火器的操作要领。 2.不同初起火灾的灭火方法。 课时划分： 2课时 教学过程： 1、 导入 火灾历来是生活中的大敌，发生时候，该如何有效灭火，如何撤离，如何保护好自己的生命、财产等问题
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关爱自我，珍爱生命 课型阐述 这是一节生命教育课。初中生在成长过程中，大部分学生的经历比较简单，崇尚完美生活，感情比较脆弱，心理还不成熟，思维时常带有片面性和表面性，往往做任何决定都很冲动。现在很多人都强调对家长负责、社会、事业、所做的事情负责。但归根结底就是要自己负责，对自己的人生负责。在学习、生活碰到问题，如果一时得不到解决，会带来很大的挫败感，以及对生命失去继续下去的勇气，而会选择走向极端
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第11课：珍爱生命远离艾滋 教学目的 1.知道艾滋病作为一种传染病是可以防范的，并不可怕。 2.了解艾滋病毒、传播途径以及如何在生活中预防艾滋病的主要方法，懂得珍爱自己的生命，在生活中有自我防范的意识。 3.认识日常生活中哪些方式不会感染艾滋病，能正确对待身边的艾滋病患者或病毒携带者 教学重难点： 1.知道艾滋病的传染源及传播途径，懂得珍爱自己的生命，在生活中有自我防范意识。 2.对艾滋病不恐惧
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7、 生命之源水 一、教学目标： 1.知识与技能了解目前地球水资源的现状,综合运用美术知识和技能,能够以保护水资源为主题,设计制作手抄报,进行宣传与表达。 2. 过程与方法学生结合我校“世界水日”宣传系列活动，通过调查、搜集整理、研究、交流、实践等学习活动,了解水资源的相关知识,学会设计制作手抄报,进行宣传与表达。 3. 情感、态度和价值观激发对水资源的珍惜之情,提高保护环境的意识,感受美术对社会
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8.2 敬畏生命 【教学目标】 1知识目标：知道敬畏自己与他人的生命，理解人对生命的敬畏心。 2能力目标：能谨慎地处理生命关系、处理生命问题，提高解决现实生活中的矛盾问题的能力，培养合作探究和辨析能力。21世纪*教育网 3情感态度价值观目标：提高敬畏生命的意识，尽己所能追求生命的美好。 【教学重点】 培养对生命的敬畏心。 【教学难点】 解决现实生活中的矛盾问题，追求生命的美好。 一、 导入新课
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第九课 珍视生命 第一框守护生命 基础过关 一、单项选择题 1“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( ) A占用了学生的休息时间 B影响了学生的学习成绩 C有利于学生的身体健康 D忽视了学生的在校安全 2有下列情况者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 处在月经期的女同学
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守护生命 1教学目标 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 2学情分析 了解危害公共安全的行为及危害公共安全罪。 3重点难点 教学重点:让学生明白生活中必须学会遵纪守法。 教学难点:让学生初步形成遵纪守法的意识,能控制自己的行为,遵守活动的规则和学校的纪律。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】（一）创设情境： 介绍著名音乐人高晓松酒驾事件(图片),由此引出公共安全
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珍爱生命 远离毒品 教学目标 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。 教学重难点 通过组织观看
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第1节 新生命的诞生 一、选择题 1.关于生殖的叙述，不正确的是 A.产生生殖细胞的过程 B.繁殖新个体的过程 C.是生物物种延续的过程 D.新个体成长的过程 2.胚胎发育的场所是 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 3.发
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新生命的诞生 课题 1.1新生命的诞生（1） 第 1 课时（总第 1 课时） 教学 目标 1.了解人体生殖系统的结构和功能。 2.了解人类的受精过程 3.对学生进行性生理、性心理和性道德教育 教学 重点 了解人体生殖系统的结
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新生命的诞生 课题 1.1新生命的诞生2 第 2 课时（总第 2 课时） 教学 目标 1、了解受精的过程，并明白受精的实质，懂得受精卵的形成是新生命诞生的开端。 2、了解胚胎在发育过程中与母体进行物质交换的途径。 3
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湘科版小学科学三下5.4植物的生命周期教案 课题 植物的生命周期 单元 五单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本节课是单元的最后-节课，学生们将完成对于油菜这种植物“ 从种子萌发到收获种子”整个一生的认识
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旺旺知行学堂 第7单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 第1节 生命的起源 一、教学目标 【知识与能力】 1.了解地球上的生命起源于非生命物质。 2.了解地球的演变。 【过程与方法】 通过对“演示”实验投影片
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冀教版科学五年级下册第三单元第一节生命从哪里来同步练习 一、填空题 1、地球上每个角落几乎都有 的存在。 答案生命体 解析解答地球是一个古老的星球，从上亿年前就有生命的存在，每个角落几乎都有生命体的存在
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教学课件科学七年级下册ZJ第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生第1课时2.一个受精卵是由两个生殖细胞，即精子和卵细胞相互结合而产生的。1.人类的新生命和其它一般动物一样，都是从一个细胞-受精卵发育而来的
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教学课件科学七年级下册ZJ第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生第2课时受精作用受精作用是精子和卵子结合植入子宫第一天受精卵的发育及着床过程第二天第三天第四天第五天胚胎开始进入子宫，以后植入子宫内壁二
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第1节生命的起源第21章生命的发生和发展导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级生物（BS）教学课件地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎样出现的呢生命究竟来自何方生命究竟是什么人类又是怎样探索生命的
北师大版八年级下册生物第1节,生命的起源
第二节生物进化的历程1.举例说出研究生物进化的方法。2.概述植物进化的主要历程。3.概述动物进化的主要历程。研究生物进化的方法生物进化的证据化石化石就是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地
八年级生物下册,7.3.2,地球上生命的起源课件,年级,生物,下册,7.3,地球,生命,起源,课件
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