第10课预防和处置烫伤教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 通过本课的学习,让学生树立食品安全意识。 (二)行为技能训练 1、掌握辨识变质食物的基本方法。 2、做到不吃变质食物,养成健康的饮食习惯。 (三)知识经验积累 1、知道什么是变质食品,人吃了变质食品会对身体造成哪些伤害。 2、变质食品有哪些感官特征。 二、教学重点 让学生知道变质食品对人身体的伤害,严重的还会危
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鄂科版六年级生命安全教育教案 全册共84页湖北版 课文目录: 第一单元 生命在成长 1 生命只有一次 2 谁说女子不如男 3 冲动的代价 4 快乐度过青春期 第二单元 安全出行 5 家人酒驾要劝阻 6 安全带 保安全 7 快乐夏令营 第三单元 居家生活防意外 8 家庭防火很重要 9 冬季取暖防中毒 10 预防和处置烫伤 11 割伤了 会处理 第四单元 防冰雪海啸
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28课 校园防歹徒 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、在校园遇到歹徒时,有寻求他人救助和自我保护的意识。 2、在校园遇到歹徒时,具有躲避危险的意识。 (二)行为技能训练 1、遇到歹徒,迅速逃离。 2、通过操练,学会有效躲避的方法。 (三)知识经验积累 1、知道歹徒闯进校园的危险性。 2、通过学习掌握遇到歹徒时的逃离躲避的要点。 二、教学重点 对五年级的学生来说,了解了一
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23课 化解矛盾有智慧 一、三维目标 (一)情感态度培养 1、知道要和同学友好相处。 2、知道心胸狭窄、妒嫉猜疑、恶语伤人、乱开玩笑等容易伤害同学,要改正。 (二)行为技能训练 1、能化解同学之间产生的纠纷。 2、能反省自身不利于与人相处的缺点,能尽量预防与同学之间纠纷的发生。 (三)知识经验积累 1、了解同学之间出现纠纷的几种常见原因。 2、掌握出现纠纷后几种有效的化解方法
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18课 地震来了巧躲避 一、教材简析:文章主要讲述了地震来时的一些预兆及其应对措施,能较好地引导学生关注地震,并学会在地震中通过科学的避让与自救,减少生命和财产损失,同时树立起学生“珍爱生命的意识。 二、教学目标: 1、了解地震的形成和发生前的预兆; 2、通过模拟自救活动,培养学生掌握科学的避害方法,提高学生的自我保护能力。 3、树立学生“珍爱生命、积极乐观面对生活”的意识,并学会以正
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第13课 室内取暖防意外 教学目标: 1、使学生知道一些简单的安全知识。 2、提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。 3、学会如何应急、自救与保护。 教学过程: 一、导入新课: 随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季安全问题应该引起注意? 二、安全教育具体要求: 1、防火 a,冬季干燥,不要在野外玩
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第8课规范乘坐轨道交通 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、了解乘坐地铁时的行为规范,做个文明乘客。 2、从小养成良好的乘车习惯。 (二)行为技能训练 1、了解乘坐地铁的基本安全常识:乘坐地铁防拥挤,上车留意站台间缝隙。车上屏蔽门前不能靠,坐稳扶好不嬉戏。 2、发生紧急情况,不惊慌,听从指挥,积极配合。 (三)知识经验积累 1、熟悉地铁的各种标志、提示,正确使用各种安全及紧急设
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03男孩女孩一样棒教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、引导学生学会扬长避短.互相帮助,互相配合,共同成长。 2、引导学生认识到同学之间平等的重要性。 (二)行为技能训练 让学生学会尊重异性。 (三)知识经验积累 1、懂得男女是平等的。 2、男孩能干的事情女孩也能干。 二、教学重点 使学生知道男孩女孩都一样;男孩能做的事情女孩也可以做,女孩能做的事情男孩也可以做。
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第9课冬季取暖防中毒教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、通过本课学习,让学生提高食品安全意识。 2、培养学生不买“三无”食品,不购买不合格食品的意识。 3、懂得到正规的购物场所购买食品,不购买小摊食品。 (二)行为技能训练 1、学会看食品包装,掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。 2、学会计算食品保质期。 3、认识食品安全标志。 (三)知识经验积累 1、了解食
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32课 食物中毒会应对 一、教学目标 (一)情感态度培养 关注饮食健康,增强安全饮食的意识。 (二)行为技能训练 学习食物中毒后催吐的基本方法。 (三)知识经验积累 知道食物中毒后的症状,懂得中毒后要保持呼吸通畅。 二、教学重点 让学生了解食物中毒的基本症状,知道食物中毒后的催吐基本方法 三、教学难点 引导学生通过“平安故事”和“平安指南”的学习明白安全饮食的重要性。 四
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31课 电风扇会“咬人” 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道不正确使用电风扇会给人身安全会带来伤害,形成安全、正确使用电风扇的意识。 (二)行为技能训练 掌握正确、安全使用电风扇的方法。 (三)知识经验积累 学习电风扇的正确使用方法及注意事项。 二、教学重点 帮助学生学习、掌握正确、安全使用电风扇的方法。 三、教学难点 引导学生形成安全、正确使用电风扇的意识,培养安全操作
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第2课谁说女子不如男教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、懂得在日常饮食中确保营养全面均衡对健康成长的重要性 2、从小养成不挑食的好习惯。 (二)行为技能训练 1、了解中国居民平衡膳食宝塔, 2、了解只有不挑食,合理饮食, (三)知识经验积累 1、知道挑食导致营养不良。 2、知道营养不良不利身体成长、 二、教学重点 懂得挑食不利健康成长,学会科学合理膳食。 三
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第6课安全带保安全教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、在马路上行走时要有规范意识。 2、从小养成良好的乘车习惯。 (二)行为技能训练 1、了解追车和扒车是一种妨碍交通安全的违法行为。 2、初步养成规范乘车的良好习惯及自觉产生规劝违规乘车的意识和举动。 (三)知识经验积累 1、行走在马路上遇到过往车辆不能追赶。 2、知道追车扒车可能会带来危险的后果。 二、教学重点了
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第4课快乐度过青春期教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养人与人之间互相平等、互相尊重的意识。 2、关爱弱势群体。 (二)行为技能训练 1、学习平等看待生命,不狂妄自大,也不妄自菲薄。 2、学习尊重他人,正确对待他人,尤其是弱势群体。 (三)知识经验积累 1、知道人生而平等,生命无贵贱。 2、了解弱势群体生活的艰辛,懂得尊重、关爱他们。 二、教学重点 让学生知
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22课 断翅的风筝 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、自己玩风筝的时候不影响他人。 2、放风筝时关心自己和他人的安全。 (二)行为技能训练 1、能选择安全的地方放风筝。 2、能正确地放风筝,发生意外后能妥善处理。 3、看到别人放风筝时知道如何保护自己,防止被风筝线划伤。 (三)知识经验积累 1、了解放风筝存在哪些安全隐患。 2、掌握安全放风筝的一些要求,如远离电线、防止伤
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04人的生命无贵贱教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养人与人之间互相平等、互相尊重的意识。 2、关爱弱势群体。 (二)行为技能训练 1、学习平等看待生命,不狂妄自大,也不妄自菲薄。 2、学习尊重他人,正确对待他人,尤其是弱势群体。 (三)知识经验积累 1、知道人生而平等,生命无贵贱。 2、了解弱势群体生活的艰辛,懂得尊重、关爱他们。 二、教学重点 让学生知道
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27被人跟踪有办法教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、关注身边的安全状况,关心自己的人身安全。 2、对陌生人保持必要的警惕性。 (二)行为技能训练 1、学会识别自己是否被跟踪的方法。 2、学会摆脱跟踪的办法。 (三)知识经验积累 1、知道哪些情况下容易被跟踪。 2、知道被跟踪了怎么办。 二、教学重点 学生在三年级的时候就学习了陌生人老跟着我,了解了一些简单的
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第7课快乐夏令营教案 一、教学目标 (一)情感态度培养讲文明守秩序光荣,不遵守交通秩序害人害己,培养学生守秩序文明乘车的好习惯。 (二)行为技能训练排队上下车,文明守秩序,礼让待人,主动让座,坐稳扶好。会用救生衣等。 (三)知识经验积累知道到指定地点等候车船,上车船要购票还要检票,坐稳扶好保护自己,会用救生衣等。 二、教学重点 乘车坐船四个环节:候车船、上车船、行进中、下车船,都要
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25预防红眼病教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、体会预防红眼病的重要性。 2、从小养成良好的卫生习惯。 (二)行为技能训练 1、了解预防红眼病的方法。 2、学会科学地预防红眼病。 (三)知识经验积累 1、知道红眼病的一般症状、流行及传播特点。 2、知道怎样预防红眼病。 二、教学重点 掌握预防红眼病的方法。 三、教学难点 学会主动预防红眼病。 四、教学方法
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