统编版小学道德与法治学科六年级下 第二课学会宽容第1课时教学设计 课题 学会宽容 单元 完善自我 健康成长 课时 1 学习 目标 1. 能够懂得宽容是中华民族的传统美德。 2. 理解宽容对我们生活的重要意义。 3. 掌握
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第四课地球我们的家园第1课时教学设计 课题 地球我们的家园 单元 爱护地球共同责任 课时 1 学习 目标 1. 通过学习明确地球是唯一适合人类居住的星球。 2. 认识地球环境面临到
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第九课日益重要的国际组织第2课时教学设计 课题 日益重要的国际组织 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1. 了解中国在国际组织活动中的重要作用。 2. 明确中国在国际社会的
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第五课应对自然灾害第1课时教学设计 课题 应对自然灾害 单元 爱护地球共同责任 课时 1 学习 目标 1.初步了解我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。 2. 明确自然灾害给人
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第六课探访古代文明第1课时教学设计 课题 探访古代文明 单元 多样文明多彩生活 课时 1 学习 目标 1. 初步了解世界早期文明区域的分布，探究人类共同创造的早期文明成就及其重
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第三课学会反思第1课时教学设计 课题 学会反思 单元 完善自我 健康成长 课时 1 学习 目标 1. 理解反思作为一种内心活动，对个人生活成长的意义。 2. 教育学生正确认识反思行为
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统编版小学道德与法治学科六年级下 第八课科技发展造福人类第1课时教学设计 课题 科技发展造福人类 单元 让世界更美好 课时 1 学习 目标 1. 了解探索世界的先驱者们的事迹以及他们的探索对人类认知世界的重要意
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第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重 2 学会宽容 3 学会反思 第二单元 爱护地球 共同责任 4 地球我们的家园 5 应对自然灾害 第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明 7 多元文化 多样魅力 第四单元 让世界
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第一课 学会尊重 一课一练 1 填空题 1. 每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（ ），每个人都应当得到（ ）。 2. 尊重自己包括自尊、（ ）、（ ）和自我接纳等方面。 3. 中华人民共和国公民在法律面前
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第一单元 完善自我 健康成长 1、 每个人都是（独一无二）的个体。每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（自尊、 自重 、自爱、 自我接纳 ）等方面。尊重自己还表现为（维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺） 2、 尊重自己，并不意味着拒绝（批评）。尊重自己与接受别人的批评是（不矛盾的）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（过度维护自己）。 3、尊重
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部编版六年级下册道德与法治全册教案（共39页） 第一单元完善自我健康成长 1学会尊重 2学会宽容 3学会反思 第二单元爱护地球共同责任 4地球我们的家园 5应对自然灾害 第三单元多样文明多彩生活 6探访古代文明 7多元文化多样魅力 第四单元让世界更美好 8科技发展造福人类 9日益重要的国际组织 10我们爱和平 第一单元完善自我健康成长 1. 学会尊重 教学目标： 1. 知道尊重的意义及作用，了解相
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道德与法治六年级下册第四课地球我们的家园第2课时课前展示请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。集体探究1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原因是什么2.如果你是地方官员要怎样做来改变该地区的环境问
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道德与法治六年级下册第九课日益重要的国际组织第2课时温故知新中国代表董必武在联合国宪章上签字中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事
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第五课应对自然灾害第1课时道德与法治六年级下册台风海贝思肆虐日本2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主，森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生，经应急管理部会同自
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道德与法治六年级下册第六课探访古代文明第1课时欣赏一组闻名于世的古代建筑天坛苏州园林江南三大名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁长城人类早期文明发祥地观察人类早期文明分布图思考（1）人类早期文明分布在哪些地区他们
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Travelinginunsplash第三课学会反思第1课时道德与法治六年级下册CONTENTSPAGE老师的一次难忘经历想一想老师在回忆这次难忘的经历后，有什么感受或者收获你有没有跟老师一样的行为有时候会去回忆一些发生过事情
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道德与法治六年级下册第八课科技发展造福人类第2课时最受欢迎的“我”省时又省力尼古拉哥白尼（14731543）是波兰的天文学家，凭借其在临终前出版的不朽名著天体运行论，他成为西方近代早期“日心说”的重要复兴
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第五课应对自然灾害第2课时道德与法治六年级下册观看5.12汶川地震新闻视频1.你有什么感受2.你记住了哪些感人的画面3.把你了解的关于汶川地震的感人故事跟同学们分享0304回顾上节课学习的我国自然灾害发生的种类
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道德与法治六年级下册第六课探访古代文明第2课时同学们上节课老师给大家布置的实践作业，大家都有认真完成吗谁愿意到前面来展示你的收获添加标题添加标题一分钟了解中国世界遗产文化百科讲堂中国于1985年12月12日
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