巧变虚形与实形教学设计 教材 岭南版小学美术第六册第12课 教学课时 1课时 教材分析：第四单元“百变剪纸乐园”中安排了剪团花，巧装饰巧变虚形与实形两课学习内容，旨在引导学生学会巧妙运用剪纸、折纸的形式美感和表现手法进行从平面到立体的构成设计。由于巧变虚形与实形是第二课，所以对于简单的剪纸、镂空学生也不会陌生，让学生通过分割剪贴、重新组合成富有虚实变化对称的剪纸画面，感受正负形相互借用而产
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夏日的凉风教学设计 一、 教学目标： 1、知识与技能：了解扇子文化，体会扇子的实用性和艺术性；设计制作一把画面具有装饰美的扇子。 2、 过程与方法：在参与比较发现中，感受扇子的形状、启发创作思路；在欣赏评述中，体会花鸟画装饰扇子的审美情趣。 3、情感、态度、价值观：体验扇面文化和创作扇子的乐趣。 二、学情分析 扇子是我国的民族传统文物中的艺术瑰宝。本课需要学生了解扇子的种类，学会设计制作扇子，体
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岭南版小学美术第6册第四单元 巧变实形与虚形 一、教材分析与教学设计思路 本节课是三年级下学期中第四单元百变剪纸乐园中的一节课，属于“艺术与生活”取向的课程。侧重点是让学生通过折叠、剪刻、镂空设计造型，运用正负形构成原理，进行“平面分解-对称构成”设计练习，通过进行巧变组合、巧添加，重新构成富有虚实变化与强烈对比的剪纸画面，感受正形与负形相互借用而产生强烈的艺术效果，理解重复、对称的节奏
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教材 岭南社2011课标版 单元主题 四季的故事 课题 秋天的落叶 学习领域 设计应用 教学目标 1、知识与技能：了解秋天的“落叶”自然现象，把握书签的基本特征，进行装饰变化。 2、过程与方法：在欣赏中，了解秋天“落叶”的自然现象；在观察实践中，学会书签的制作方法，提高审美设计能力；在探讨过程中拓展书签的不同制作方法。 3、情感、态度与价值观：感受美好的秋天，认识到秋天是个收获的季节。 教学重点
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我是一年级小学生 教学目标： 1、能够正确的理解歌曲的情感态度。 2、熟练地演唱表演音乐我是一年级小学生。 3、激发学生热爱学习的思想感情。 教学重难点： 1、让学生熟悉节奏型，可以熟练的打出节奏。 2、能够按节奏型熟练地朗诵歌词。 教学用具：多媒体、PPT课件。 教学过程： 一、导入。 师：同学们好。 生：老师好！ 师：从今天开始，同学们走出幼儿园，变成正式的一
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夏日的凉风 设计应用 教学目标： 1.知识与技能：了解扇子文化，体会扇子的实用性和艺术性；设计制作一把画面具有装饰美的扇子。 2.过程与方法：在参与比较发现中，感受扇子的形状、启发创作思路；在欣赏评述中，体会花鸟画装饰扇子的审美情趣。 3.情感、态度、价值观：体验扇面文化和创作扇子的乐趣。 教学重点： 能妙用纸材料，设计制作一把精致美
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夏日的凉风,三年级美术,A B C D E F G H I J K,作业要求,小组分工合作制作一把精美的扇子 合理利用纸材制作，变废为宝。 注意安全使用剪刀，不乱扔纸屑，保护 环境。,谢谢观看
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巧变虚形与实形,你能分辨哪个是虚形、哪个是实形吗？,虚 形,实 形,吕胜中 作品,小红人 （剪纸）,吕胜中 作品,形与影 （雕塑）,在虚形和实形中多次分解， 可以让图形更加丰富哦！,一次分解,多次分解,注意：主 次 、大 小,巧妙、恰当的再分解 才能使画面更丰富、美观哦！,对 称,一看、二摆、三贴,选材：色彩对比鲜明,抽 象,具 象,图形,图形,开动大脑试一试吧！,1、基本要求： 能创
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复习：你能分辨哪个是虚形、哪个是实形吗？,虚 形（负形）,实 形（正形）,怎样让图像更生动？,巧变一：添加细节,巧妙的添加细节，意境更美。,怎样让图像更生动？,巧变二：巧组合,左右对称 方向相对,上下对称 形与影,巧变二：巧组合,吕胜中中央美术学院教授,形与影雕塑,艺术家巧妙的运用 虚形和实形这一组 特殊的形状，构成一幅 有趣的美术作品，使我 们感受到对称与虚实重 复的节奏美。,艺术家们巧妙
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第14课 夏日的凉风,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子的发展,扇子最早称“翣”，在中国已有三千多年历史。起初是一种礼仪工具，是统治阶级为了彰显自己的地位与特权而使用的。渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品和工艺品。,首页,扇子
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秋天的落叶,岭南美术出版社 三年级下册 美术,落叶的外形,扇形,锯齿形,手掌形,心形,我最喜欢的书签是 ，美在哪里？,均衡美 对称美 创意美 简洁美 节奏美,可以这样做,画底图 粘透明纸,画轮廓,折画框,剪窗口 装饰画框,A,B,动动手,以“秋天”为
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我是一年级小学生,我是一年级小学生。,我也是一年级小学生。,我们都是一年级小学生,听一首上学的儿歌： 太阳笑， 鸟儿叫， 背上小书包， 我去上学校。,下面我们一起来欣赏歌曲我是一年级小学生！,亲爱的同学们，从今天开始，你们就是一年级小学生了，你们要珍惜时光，热爱学习，尊敬师长，做一个懂文明、懂礼貌的好学生
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主题8 岭南真功夫,社会与文化,2,新授课,01.,起跑线：人人当自强,02.,探索营：中华武术传奇多,03.,活动一：强身健体不好斗,04.,活动二：中华武术真威武,目 录,3,起跑线：,人人当自强,中华武术家们，用其武术打出了千古豪情， 我们来一起领略一下吧！,4,*,男儿当自强,傲气傲笑万重浪 热血热胜红日光 胆似铁打 骨似精钢 胸襟百千丈
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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