9猎人海力布,教学目标,1,自主认识生字,能联系上下文理解,酬谢,再三,等的词义并积累,2,能读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事,分清故事发生的起因,经过和结果,练习归纳课文的主要内容,并简要复述故事,3,领悟海力布热心助人,舍己
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9猎人海力布导学案 课题 猎人海力布 课型 新授课 教学目标 1.认识“酬、誓”等4个生字，会写“酬、珍”等11个字，会写“猎物、酬谢”等17个词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解故事的起因、经过和结果。能够创造性地复述课文。 3.抓住文中描写人物言行的词句，体会海力布乐于助人、舍已为人的美好品质，从小就要懂得心中有他人。 教学重难点 1. 抓住
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猎人海力布说课稿 1、 说教材 猎人海力布是统编教材小学语文五年级上册第三单元的一篇课文。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后写海力布从动物口中得知大山将要崩塌，洪水将要淹没村庄的消息，为了挽救乡亲们的生命，他不惜牺牲自己，说出真相，最后写人们得救了，海力布却变成了一块石头。 2、 说学情 高年级的
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9猎人海力布 教学目标 1.会认4个生字，会写11个生字，能联系上下文理解“酬谢”“再三”等词语的意思并积累。 2.能用较快的速度默读课文，读出课文写了海力布的哪些事情。 3.能以海力布或乡亲们的口吻讲述海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。能简单介绍那块叫“海力布”的石
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9 猎人海力布 教学导航 教学目标 1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写“酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、发誓、谎话、迟延、后悔”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文；把故事讲给别人听。 3.能了解课文的主要内容，学习猎人海力布热心助人、舍己为人的美好品质。 教学重难点 理解课文内容，学习用回答问题的方法抓课文的主要内容，创造性地复述故事。 教学准备 学生收集有关猎人海力布的背景资料 教师准备
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小学语文统编教材五年级上册,第三单元,猎人海力布,教材内容分析,壹,学习者分析,贰,学习目标确定,叁,学习活动设计,肆,目录,壹,教材内容分析,教材内容分析,猎人海力布是第三单元的第一篇精读课文,是一个流传已久的民间故事,课文讲述了善良的海
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猎人海力布,从远古时代起，劳动人民常常结合身边的生活大胆想象，创编了许多生动有趣的故事，有些故事通过口耳相传流传至今，这就是民间故事。今天，我们将一起步入民间故事单元，学习猎人海力布牛郎织女等古老有趣的民间故事。 在我国的一些地区，流传着猎人海力布这样一个动人的民间故事。这节课，就让我们一起来学习这个故事。,引入新课,牲,hun,shn,字词识读,酬,誓,谎,chu,sh,chu,不要读
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