第四单元教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：本单元通过农场里各种动物以及农作物的学习，从而展现了农场中缤纷多彩的生活。虽然与学生的实际生活相隔甚远，但其内容与学生的日常生活联系紧密。要求学生能用本单元的句型与单词进行有关农场里各种动物和各种农作物的表达。 2、单元教学重点：单词:sheep, hen, cow, horse, goat, lamb及其复数形式的表达
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第二单元教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是：What time is it? Its . Its time for . / Its time to . A、B部分的Lets talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点；学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授
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Unit 5 My clothes Part A 教学导航 教学内容 Lets learn Lets do Lets talk Lets spell 教学目标 【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的五个新单词clothes,hat,skirt,pants,dress。 【能力目标】能表达自己喜欢的衣着，能询问服饰的归属。 【情感目标】建立朴素大方的审美观
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Unit 1My school Part A 教学导航 教学内容 Lets learn Lets do Lets talk Look,ask and answer Lets spell 教学目标 【知识目标】能听、说、认读teachers office,library,first floor,second floor。 【能力目标】能够简单问答学校场所的
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pep新版四年级英语下册 Recycle1导学案 课题 Recycle 1 总课时2 课时 Lesson1 年级 四 主备人授课人 课型 新授 班级 一、 教学方法 情景教学法 学习准备 教师准备 录音机和录音带，图片 学生准备 词卡 学习目标 知识目标 在情景对话中复习描述天气、功能室位置、时间的句型，培养学生的复习意识。 能力目标 能正确回答
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Unit 1 My school 第一课时 一、教学内容 Part A Lets talk amp;Look, ask and answer 二、教学目标 1. 能在情景中运用Wheres the？Its on thefloor. Is this the？No, it isnt. Is it next to the进行提问和回答。 2. 正确理解与朗读对话内容，询问和介
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PEP新版四年级英语下册Recycle2导学案 课题 Recycle 2 总课时2 课时 第一课时 年级 四年级 主备人 授课人 课型 新课 班级 一、 教学方法 交际法、游戏法等 学习准备 教师准备 录音 小孩和大人的衣服 鞋 学生准备 衣服 学习目标 知识目标：复习46单元的语言和词汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。
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Recycle 2,PEP四年级上册,点击播放视频,Song,Who is he?,What is it?,Finish the tasks and get the gifts.,What would you like for dinner?,Id like some.,beef,noodles,vegetables,chicken,soup,Would you like some ____
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