5雷锋叔叔,你在哪里说课稿一,说教材雷锋叔叔,你在哪里是统编语文小学二年级下册第二单元的一篇讲读课文,本单元的宗旨是让学生明白,有爱,才会甘于奉献,有爱,才会乐于助人,本文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着,长长的小溪,和,弯
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5雷锋叔叔，你在哪里 教学目标 1.会认“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个生字。 2.朗读课文，能读出问答的语气。用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。 3.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。 教学重难点 1.自主识字，能通过多种方法理解词语，并说出了解词语意思的方法。 2.朗读课文，能读出问答的语气。读句子
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5雷锋叔叔，你在哪里导学案 课题 雷锋叔叔，你在哪里 课型 新授课 教学目标 1.认识“曾、蒙”等13个生字；会写“锋、昨”等9个生字。 2.引导学生一边朗读一边想象，通过有感情地朗读，理解课文，体会雷锋叔叔的奉献精神。 3.引导学生通过读书感悟“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的深刻含义。 教学重点 培养学生搜集资料的能力，通过感悟雷锋事迹，懂得奉
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雷锋叔叔,你在哪里,部编版二年级下册,七大步骤,一,说教材,本课为部编版小学语文二年级下册第一单元第五篇课文,本文是一首儿童诗,以优美的语言,流畅的音韵,歌颂雷锋事迹,弘扬雷锋的奉献精神,学这首诗,同学们应明白,寻找雷锋,呼唤雷锋,就是向雷
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5,雷锋叔叔,你在哪里,人教版二年级下册,教学目标,1,会认13个生字,会写9个生字,重点,2,准确,流利,有感情地朗读课文,重点,3,通过朗读感悟,学习雷锋精神,懂得奉献爱心,乐于助人,难点,第一课时,课时目标,会认13个生字,会写9个生
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雷锋叔叔，你在哪里,引入新课,“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的名言。雷锋虽然离我们而去，但是雷锋精神却永驻人们的心间！今天，让我们一起去寻找雷锋的足迹吧！,雷锋 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他1960年参加中国人民解放军，克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，被评为“节约标兵”，荣获“模
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