盆栽大葱(一) 说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。能简要讲述栽大葱过程,和植物成为好朋友,养成自我种植的习惯。 引入话题 师问学生,为什么要栽大葱? 葱是生活中常见的食材能够补充丰富的营养,维持人体正常的代谢 师请学生回忆家中盆栽是怎样照料的?和大葱是一样的吗? 说说议议 栽大葱前要做哪些准备工作? 盆、土、大葱、水
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打扫校门周边环境 1.让学生打扫校门口, 培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃。 2.培养学生热爱劳动,树立美化学校环境的意识。 引入话题
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农庄小能手(捉害虫) 为了保证农作物的产量和质量,防除地下害虫的工作必不可少。通过本节课的学习,让学生认识小农庄种植蔬菜时常见的害虫,了解如何防止农作物被害虫侵害和如何防治害虫,强化他们心中保护农田环境的意识。 引入话题 1.大家知道哪些小动物是专门吃害虫的吗? 2.同学相互交流 3.出示图片 4.指出吃害虫的的动物有蜻蜓、燕子、青蛙、猫头鹰
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四年级上册劳动与技术 全套教案 1、打扫校园 2、手洗衣物 3、缝沙包 4、洗餐具 5、泥花瓶 6、卷纸画-金鱼 7、学编辫 8、手绘文化衫 9、小花篮 10、做荷花 11、公益广告牌 12、水果拼盘 13、串珠星星 14、选购礼物 四年级上劳动与技术第1课 打扫校园教案 一、教学目标: 1、培养学生热爱劳动的良好品质;
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五年级上册劳动与技术 全套教案 1、校园绿地管理 2、洗衣机的使用与维护 3、布条杯垫 4、了解照相机 5、制作手提袋防勒手装置 6、制作康乃馨 7、编笔筒 8、彩线娃娃 9、反冲力小车 10、卷纸小狗 11、自制手提袋 12、冷拼盘 13、串珠杯垫 14、学会存款 五年级上劳动与技术第1课 校园绿地管理教案 一、教学目标:
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三年级下册劳动与技术 全套教案 1、管理教室 2、钉纽扣 3、叠衣服 4、整理房间 5、泥青蛙 6、移栽吊兰 7、编纸扇 8、用互联网共享信息 9、卷纸花 10、养金鱼 11、制作贴画 12、纸拖鞋 13、串珠风铃 14、花钱巧计划 三年级下劳动与技术第1课 管理教室教案 一、教学目标: 1、培养学生良好的生活习惯; 2
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三年级上册劳动与技术 全套教案 1、包书皮 2、整理书包 3、学洗漱 4、泥草莓 5、学打结 6、择菜、洗菜 7、用电话交流 8、洗袜子 9、小绒球 10、做穢子 11、纸陀螺 12、折纸飞机 13、学穿串珠 14、我的零花钱 三年级上劳动与技术第1课 包书皮教案 一、教学目标: 1、让学生知道包书皮过程中需要注意的问题
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四年级下册劳动与技术 全套教案 1、学做图书管理员 2、消灭家庭害虫 3、缝布袋 4、护理鞋子 5、泥房子 6、种凤仙花 7、十字绣杯垫 8、玫瑰花 9、做风筝 10、自动浇水装置 11、制订食谱 12、凉拌黄瓜 13、串珠挂链 14、学攒钱 四年级下劳动与技术第1课 学做图书管理员教案 一、教学目标: 1、培养学生的责任感
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五年级下册劳动与技术 全套教案 1、关爱老人 2、清理厨房 3、学泡茶 4、拍摄纪念照 5、十字绣草莓 6、缝制挂饰 7、制作角尺 8、制作手机架 9、手掷模型飞机 10、吉祥结爆竹 11、扎拖把 12、菜肴围边 13、太阳能风车 14、闲置物品交易会 五年级下劳动与技术第1课 关爱老人教案 一、教学目标: 1、让学生学会关
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六年级上册劳动与技术 全套教案 1、我做小区义工 2、纸马甲 3、便条夹 4、拍摄活动照 5、照片的整理与保存 6、包饺子 7、七巧板 8、彩线蝴蝶 9、小手电 10、速干晾衣撑 11、风力发电机模型 12、蛋炒饭 13、小电扇 14、父母职业 六年级上劳动与技术第1课 我做社区小义工教案 一、教学目标: 1、让学生学会做小
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六年级下册劳动与技术 全套教案 1、编织网袋 2、碟头雕花 3、贴布绣 4、用相机拍摄视频 5、组装三轮车 6、桌面垃圾桶 7、设计与制作小书架 8、菊花的繁殖与养护 9、空气动力船 10、水陆两栖车 11、过障游戏器 12、醋溜土豆丝 13、护理自行车 14、我当交通协管员 六年级下劳动与技术第1课 编织网袋教案 一、教学目标
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我的劳动收获 带领学生回顾自己六年的劳动收获,体会劳动给自己带来的快乐和感动,反思劳动实践活动中的不足,树立劳动最光荣,劳动创造美好生活的思想,渗透劳动价值观教育。 引入话题 1. 六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们经过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。
小学,劳动,技术,六年级,15.,收获,教案
无土栽培(二),上节课,我们认识了一种非常先进、高效的农业技术无土栽培,谁来说一说无土栽培的优点?,引入话题,无土栽培,说说议议,无土栽培首先要准备什么呢?,器皿,营养液,如何制作营养液: 每升水中加入大量元素,即: 悄酸钾0.7g、硝酸钙0.7g、过磷酸钙0.8g、硫酸镁0.28g、硫酸铁0.12g。 微量元素硼酸0.6mg、硫酸锰0.6mg、硫酸锌0.6mg、硫酸铜0.6mg、钼酸铵0
小学,劳动,技术,六年级,13.,无土栽培,课件
青椒炒肉丝,你的父母下班回家,会干些什么?,一、引入话题,你认识哪些蔬菜?会做些什么菜?,一、引入话题,二、说说议议,在炒之前应先将肉丝浆10分钟,将锅预热,油倒入锅中三成热再将肉倒入锅中左右搅拌,调至大火,等颜色变样,再加入青椒,翻炒2、3分钟,加入食盐就好了,注意,青椒不宜炒得时间太长,不然颜色会变黄。,三、思维创新,1.做好了青椒炒肉丝,我们首先应该请来爸爸、妈妈,让他们先尝一尝。,2.虽然
小学,劳动,技术,六年级,青椒,肉丝,课件
无土栽培(一),植物生长的三要素是什么?(空气、水分、温度)。,引入话题,为什么没有土壤呢?你们见过不需要土壤就可以生长的植物吗?,无土栽培,说说议议,无土栽培植物的优点: 长势强,产量高,品质好。 可以减少水分蒸发、渗漏和流失,与土壤栽培相比,可节约水 5070。 节约土地,不受环境制约。 清洁卫生,易于管理。 使农业生产摆脱了自然环境的制约,可以按照人的意志进行生产,所以是一种受控农业的
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蔬菜义卖,小农庄最近收获了很多的蔬菜,这些蔬菜如果不能及时处理就会在地里白白烂掉,你有什么好办法?,引入话题,说说议议,1.从小农庄到摊位,我们需要做哪些准备工作?,清理泥土、择去黄叶、分类摆放、捆扎,2.我们都去过菜市场,也都见过卖菜的摊位,请大家回忆下,摊位上的蔬菜是如何摆放的?如何让蔬菜看起来更加新鲜?,你知道电子秤的使用方法吗?,(1)请将电子秤置于平坦之桌面或地面使用,不要放在
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农庄小能手(清理杂物),【二年级】,三、思维创新,1.平时是不是只需要给农田清理杂物就可以了呢? 2.在家还要主动帮助父母清理农田杂物。 3.除了镰刀,你还知道哪些农具可以用来清理杂物?互相讨论,说一说。 4.清理的杂物怎么处理?学生主动提出处理杂物的方法。,四、我的收获,温馨提示: 给农田清理杂物的时候,一定要注意安全小心使用农具,要区分杂物和庄稼,别把庄稼破坏清理了哦!,通过今天的活动,你学会
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超市岗位体验(收银),你们去过超市吗?和谁去的?平时会买些什么?,一、引入话题,买东西的时候,你有什么发现?,一、引入话题,二、说说议议,有粘贴磁条的商品要消磁或解磁 ,分类装袋,易碎、小件商品单独包装,操作收银机确认总计金额礼貌告之顾客,确认付款方式,当顾客面清点所付金额两遍并确认。,三、温馨提示,扫描商品时应由下到上、由远及近、由大到小的顺序开始以免漏下。有粘贴磁条的商品要消磁或解磁
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我的劳动收获,六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。,引入话题,说说议议,想一想: 你掌握了哪些生活技能? 你掌握了哪些生产技能? 你完成了哪些公益劳动? 在校外实践基地里,你做了哪些有趣的事?,以小组为单位交流自己的学会的劳动技能以及劳动趣事,劳动感受,现在,请大
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