彩泥蔬菜(二) 会用彩泥捏成不同蔬菜的形状,培养学生良好的饮食卫生习惯,提高爱劳动、爱环境的意识。 引入话题 1. 放图片,各种各样的蔬菜。你们知道哪些蔬菜? 2. 总结:原来蔬菜有那么多的种类,它们都含有不同的营养元素,对我们的身体很有好处。 3. 说说你知道的蔬菜是什么颜色?什么样子? 4. 总结:蔬菜的颜色各不相同,样子也不同。根据每个不同
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神奇的种子 使孩子认识一些种子,培养孩子乐于探索的好习惯,更要让学生体会成长的快乐,培养热爱生活,热爱大自然的良好情操。 引入话题 1. 出示各种植物、蔬菜、瓜果图片。同学们,你们知道这些植物、蔬菜、瓜果是什么长出来的吗?(出示种子图片) 2. 播放一种植物由种子慢慢长大的过程,让学生体会种子的神奇。 3. 你想自己动手种一种植物吗?观察它的生
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凉拌黄瓜 让学生进步一熟练习菜刀的用法,掌握凉拌菜的基本过程,提高动手操作技能。 引入话题 1. ppt展示凉拌黄瓜这道美味的菜肴。 2.师生对话:你们吃过这道菜吗?你想学习它的做法吗?激发学生学习制作这道菜的兴趣。 3.示范讲解、操作展示、评价拓展,让学生具有初步感受。 4.布置好活动所用刀具、砧板、调料、盘子、筷子、碗等。 5.准备
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礼貌用语知多少 抓住要塑造的菜的主要特征,大胆塑造,培养幼儿初步的创造能力。 引入话题 1.师展示蔬菜图片:你们看这是什么蔬菜? 2.你能用手中的橡皮泥捏出这些蔬菜吗? 说说议议 1. 选择你想塑造的蔬菜,怎么操作呢? 2.小组成员给出好的建议。 实践练习 1. 选出要塑造的
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洗袜子 1、学会洗袜子。 2、培养学生的动手能力,体验劳动的乐趣。 3、体会家长的辛苦,培养主动承担家务的意识。 引入话题 哪位同学自己洗过袜子?(生答)这位同学真能干,有一双勤劳的双手。没有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢?(想)今天,我们就来学习洗袜子。 说说议议
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整理图书角 让学生了解班级的图书角的用处,掌握整理图书的方法和技巧,培养学生动手整理图书能力,培养学生爱惜图书的良好品质。 引入话题 1. 放录像,杂乱的图书角。这么多书,你觉得书摆放得怎么样? 2. 总结出:教室杂乱的图书角影响班容,整理图书角很重要。 3. 如何整理图书角? 4. 学生讨论得出:按书的形状和书的不同种类进行分类并做好收放
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人生在勤不索何获? 盆栽大葱(二) 通过种植大葱的成果展示,使学生培养出动手,动脑的能力。进一步的激发学生对大自然的热爱。 引入话题 教师提出:上节课我们学习了如何种植大葱,现在是春天,正好是种植大葱的好季节。 课后老师布置了同学们动手去做,不知道大家做的如何?现在请同学们展示你们的成果吧。 说说议议
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学会拖地 认识拖地工具,并通过实践操作,学会拖地方法,培养爱劳动的好习惯。 引入话题 说说议议 同学们,你会拖地吗?今天我们就来学习怎样把地拖干净吧! 1.说说常用的拖地工具有哪些。 2.小组讨论汇报:怎样正确使用拖地工具?温馨提示 1.拖地步骤 (1)将拖把放入装有水的小桶中浸湿。 (2)用手将
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择菜与清洗 知道蔬菜洗干净后才能吃,清洗干净泥土、农药残留物。和愿意了解择菜与清洗的方法。能够主动帮助别人做事情,体会服务别人的快乐。 1. 师:一年级的小明同学特别喜欢吃蔬菜,这天一大早,妈妈就带着他和姐姐一起去城郊的采摘蔬菜,看到地上满是红红的大番茄,小明伸手就要拿起番茄放进自己的嘴里,妈妈及时制止了他,小明很不理解。回到家里,看到桌上有跟长长的黄瓜,又渴又饿的小
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礼貌用语知多少 掌握包书皮的一般方法,为自己的书皮设计美观适用的图案。体验用美术手段美化生活的乐趣。 引入话题 1.师:我们的生活、学习离不开图书,书是我们的“老师”,学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书,保护好它,使图书更好的为我们的学习、生活服务。 2.可是有些同学的书因为各种各样的原因却变得残破,我们应该怎样避免这种现象呢? 3.师
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四年级上册劳动与技术 全套教案 1、打扫校园 2、手洗衣物 3、缝沙包 4、洗餐具 5、泥花瓶 6、卷纸画-金鱼 7、学编辫 8、手绘文化衫 9、小花篮 10、做荷花 11、公益广告牌 12、水果拼盘 13、串珠星星 14、选购礼物 四年级上劳动与技术第1课 打扫校园教案 一、教学目标: 1、培养学生热爱劳动的良好品质;
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五年级上册劳动与技术 全套教案 1、校园绿地管理 2、洗衣机的使用与维护 3、布条杯垫 4、了解照相机 5、制作手提袋防勒手装置 6、制作康乃馨 7、编笔筒 8、彩线娃娃 9、反冲力小车 10、卷纸小狗 11、自制手提袋 12、冷拼盘 13、串珠杯垫 14、学会存款 五年级上劳动与技术第1课 校园绿地管理教案 一、教学目标:
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三年级下册劳动与技术 全套教案 1、管理教室 2、钉纽扣 3、叠衣服 4、整理房间 5、泥青蛙 6、移栽吊兰 7、编纸扇 8、用互联网共享信息 9、卷纸花 10、养金鱼 11、制作贴画 12、纸拖鞋 13、串珠风铃 14、花钱巧计划 三年级下劳动与技术第1课 管理教室教案 一、教学目标: 1、培养学生良好的生活习惯; 2
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三年级上册劳动与技术 全套教案 1、包书皮 2、整理书包 3、学洗漱 4、泥草莓 5、学打结 6、择菜、洗菜 7、用电话交流 8、洗袜子 9、小绒球 10、做穢子 11、纸陀螺 12、折纸飞机 13、学穿串珠 14、我的零花钱 三年级上劳动与技术第1课 包书皮教案 一、教学目标: 1、让学生知道包书皮过程中需要注意的问题
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四年级下册劳动与技术 全套教案 1、学做图书管理员 2、消灭家庭害虫 3、缝布袋 4、护理鞋子 5、泥房子 6、种凤仙花 7、十字绣杯垫 8、玫瑰花 9、做风筝 10、自动浇水装置 11、制订食谱 12、凉拌黄瓜 13、串珠挂链 14、学攒钱 四年级下劳动与技术第1课 学做图书管理员教案 一、教学目标: 1、培养学生的责任感
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五年级下册劳动与技术 全套教案 1、关爱老人 2、清理厨房 3、学泡茶 4、拍摄纪念照 5、十字绣草莓 6、缝制挂饰 7、制作角尺 8、制作手机架 9、手掷模型飞机 10、吉祥结爆竹 11、扎拖把 12、菜肴围边 13、太阳能风车 14、闲置物品交易会 五年级下劳动与技术第1课 关爱老人教案 一、教学目标: 1、让学生学会关
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六年级上册劳动与技术 全套教案 1、我做小区义工 2、纸马甲 3、便条夹 4、拍摄活动照 5、照片的整理与保存 6、包饺子 7、七巧板 8、彩线蝴蝶 9、小手电 10、速干晾衣撑 11、风力发电机模型 12、蛋炒饭 13、小电扇 14、父母职业 六年级上劳动与技术第1课 我做社区小义工教案 一、教学目标: 1、让学生学会做小
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六年级下册劳动与技术 全套教案 1、编织网袋 2、碟头雕花 3、贴布绣 4、用相机拍摄视频 5、组装三轮车 6、桌面垃圾桶 7、设计与制作小书架 8、菊花的繁殖与养护 9、空气动力船 10、水陆两栖车 11、过障游戏器 12、醋溜土豆丝 13、护理自行车 14、我当交通协管员 六年级下劳动与技术第1课 编织网袋教案 一、教学目标
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我的劳动收获 带领学生回顾自己六年的劳动收获,体会劳动给自己带来的快乐和感动,反思劳动实践活动中的不足,树立劳动最光荣,劳动创造美好生活的思想,渗透劳动价值观教育。 引入话题 1. 六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们经过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。
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