劳动教学设计模板,劳动教学设计文档下载-叮当云教育

湘美版五年级下册美术教案-5《图画文章》教学设计.doc

图画文章教案教学目标 1.让学生用图画美化文章 2.让学生大胆运用已知美术知识技能进行绘画表现 3.让学生在美术活动中感受文字的魅力，提高对文字的欣赏能力教学重点学会用图画美化文章。教学难点图画替代文

图画文章,湘美版五年级下册美术教案-5《图画文章》,教学设计,湘美版五,年级,下册,美术,教案,图画,文章,教学,设计

苏少版五年级下册美术教案－2快乐动漫教学设计.doc

第2课快乐动漫教学目标 1.了解动漫的基本知识、动漫的历史，分析动漫的造型特点。 2.学习动漫的表现方法，尝试用水彩笔、彩色铅笔、蜡笔等作画工具，运用夸张、变形等手法，初步尝试设计或改画出不同且富有个

苏少版五年级下册美术教案－2快乐动漫,教学设计,苏少版五,年级,下册,美术,教案,快乐,动漫,教学,设计

苏少版五年级上册美术教案－6水墨山水画教学设计.doc

水墨山水画教学设计教材分析本课是义务教育阶段“水墨画教学”中的一课，属于“造型表现”学习领域。这一课是学生第九次接触水墨画的学习与创作，在前几课的基础上，学生已经对笔墨有了一定的了解和实践，本

苏少版五年级上册美术教案－6水墨山水画,教学设计,苏少版五,年级,上册,美术,教案,水墨,山水画,教学,设计

湘美版五年级下册美术教案-9《团扇》教学设计.doc

团扇教案教学目标 1.欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 2.培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重、难点教学重点运用所学的国画知识装饰扇面。教学难点培养学生热爱中华民族传统文化的感情。一、引入课

团扇,湘美版五年级下册美术教案-9《团扇》,教学设计,湘美版五,年级,下册,美术,教案,教学,设计

苏少版五年级上册美术教案-19.雕萝卜教学设计.doc

雕萝卜课堂教学模式创设情境自主探究自由实践拓展延伸教学理念雕萝卜属于“造型表现”学习领域。本学习领域不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水

苏少版五年级上册美术教案-19.雕萝卜,教学设计,苏少版五,年级,上册,美术,教案,19.,萝卜,教学,设计

湘美版五年级下册美术教案-8《星光灿烂》教学设计.doc

星光灿烂教案教材分析星光灿烂选自湘美版小学五年级下册第八课，本课属于“造型表现”范畴里的简易立体构成练习，就是将一张平面的纸，通过构思设计和工艺制作手段，实现近似浮雕艺术的效果从而培养学生的动手

星光灿烂,湘美版五年级下册美术教案-8《星光灿烂》,教学设计,湘美版五,年级,下册,美术,教案,教学,设计

苏少版五年级下册美术教案－7看戏教学设计.doc

看戏教材五年级下册第7课教学目的 1、认知目标了解国粹艺术京剧的相关知识、欣赏方法和审美价值。 2、技能目标通过水墨戏曲人物画的基本技法的学习，能够活学活用地创造简单的戏曲水墨人物画作品。 3、情感目标

苏少版五年级下册美术教案－7看戏,教学设计,苏少版五,年级,下册,美术,教案,看戏,教学,设计

苏少版五年级下册美术教案－12综合版画教学设计.doc

综合版画叶贴版画【教材分析】综合版画就是以拼贴为出发点，将各种天然材料或人工材料进行组合，通过制版与印刷的手段完成作品的一种绘画形式。本节课选用了生活中处处可见的叶子进行版画创作。综合版画属于

苏少版五年级下册美术教案－12综合版画,教学设计,苏少版五,年级,下册,美术,教案,12,综合,版画,教学,设计

幼儿园中班美术教学：设计小汽车（中班美工）教案

一、组织意图平时在游戏活动中，小朋友比较喜欢玩汽车，在一个偶然的机会里，我听到了小朋友们之间的谈话，他们在幻想自己会设计怎样的汽车，会怎样的与众不同。为了能让幼儿进一步了解汽车，激发幼儿设计汽车

幼儿园,中班,美术,教学,设计,小汽车,美工,教案

浙摄影版三年级下册信息技术第3课键盘一家教学设计

第3课键盘一家教学设计 1教学目标知识目标1、了解键盘的布局，认识键盘的4个功能区； 2、知道几个常用控制键的名称及作用。技能目标1.学会正确的打字姿势； 2.掌握基本键指法。情感目标培养学生对信息技术课

浙摄影版三年级下册信息技术第3课,键盘一家,教学设计,摄影,三年级,下册,信息技术,键盘,一家,教学,设计

浙摄影版三年级下册信息技术第1课指挥窗口教学设计

第1课指挥窗口教学设计 1教学目标 1、通过对桌面和窗口的学习,能够准确说出各部分的名称。 2、通过对窗口的操作和比较,发现窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“关闭”等按钮的功能,能够熟练的移动,缩放

浙摄影版三年级下册信息技术第1课,指挥窗口,教学设计,摄影,三年级,下册,信息技术,指挥,窗口,教学,设计

浙摄影版三年级下册信息技术第2课装扮桌面教学设计

第2课装扮桌面教学设计 1教学目标【知识与技能】 1、了解Windows桌面背景可以设置和更换，初步了解屏幕保护程序的作用。 2、通过设置“漂亮的桌面”，选择自己喜欢的图片进行背景设置。 3、通过设置“动感的

浙摄影版三年级下册信息技术第2课,装扮桌面,教学设计,摄影,三年级,下册,信息技术,装扮,桌面,教学,设计

浙摄影版三年级上册信息技术第10课使用“帮助” 教学设计

第10课使用“帮助” 教学设计 1教学目标 1.了解查看选项中“放大”的作用并能熟练使用“放大”功能对图片进行修改。 2.初步认识“帮助”，通过阅读“帮助”文件，解决画图时碰到的一些简单问题。 3.培养学生主动

浙摄影版三年级上册信息技术第10课,使用“帮助”,教学设计,摄影,三年级,上册,信息技术,10,使用,帮助,教学,设计

浙摄影版三年级上册信息技术第15课制作贺卡教学设计

第15课制作贺卡教学设计 1教学目标 1、知识目标通过绘画“贺新年”的作品，了解计算机绘画创作的一般过程。 2、能力目标在综合运用绘画工具（“画图”与“金山画王” ）的过程中，体会不同绘画程序的特点。 3

浙摄影版三年级上册信息技术第15课,制作贺卡,教学设计,摄影,三年级,上册,信息技术,15,制作,贺卡,教学,设计

幼儿园小班体育教学：体育教学设计神奇运球手教案

体育教学设计神奇运球手【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。 2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。 3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。【活

幼儿园小班体育教学：体育教学设计神奇运球手,教案,幼儿园小班,体育,教学,设计,神奇,运球

教科版六年级下册科学1.4《设计塔台模型》教学设计.docx

设计塔台模型教学设计【教材分析】一个“工程”建造的系统工程包括：明确任务设计建造（模型）测试评估改进。从本课开始，学生的学习视角从对工程的整体认知转到到工程设计这一核心内容。与之相应，教科书的编写体例不再沿用四个板块的模式，而是以工程建设的基本程序展开。教科书一开始就提出“建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。”，明确建立模型的重要意义。随后，教科书对塔台模型

设计塔台模型,教科版,六年级,下册,科学,1.4,设计,塔台,模型,教学

新世纪版信息技术八年级下册第六课设计图案（教学设计）.doc

新世纪版信息技术八年级下册第六课设计图案教学设计课题设计图案单元第六课学科信息技术年级八年级下册学习目标 1了解 micro:bit 的内置图案，学会 DIY 图案。 2进一步熟悉列表。 3学会编写动画程序。重点进一步熟悉列表的使用。难点列表的操作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习旧知 1、列表的定义 (1)列表就是一组用中括号括起来的数据

新世纪版信息技术八年级下册第六课,设计图案教学设计,世纪版,信息技术,年级,下册,第六,设计,图案,教学