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狼牙山五壮士资料宝袋狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓,属太行山脉,距县城45公里,因其奇峰林立,峥嵘险峻,状若狼牙而得名,海拔1105米。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名,是河北省级爱国主义教
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狼牙山五壮士气壮山河惊天动地坚强不屈壮烈豪迈斩钉截铁昂首挺胸满腔怒火热血沸腾全神贯注居高临下粉身碎骨视死如归我会读巍巍燕山高,萧萧易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。文中哪些地方最令你感动,把印象最深
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狼牙山五壮士狼牙山五壮士1、有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分。2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。学习目标昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾壮烈豪迈坚
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6,狼牙山五壮士说课稿我说课的内容是国家统编教材六年级上册第二单元第6课狼牙山五壮士,下面我从教材分析,教法和学法,教学过程,板书设计,教学反思这几个方面来具体说课,一,教材分析课文基本内容,本组课文以,爱国主义教育,为主题,内容展现的是在
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狼牙山五壮士说课部编版六年级语文上册,一,说教材,狼牙山五壮士是九年义务教育人教版第九册的课文,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事
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狼牙山五壮士,狼牙山位于河北易县,山上有一座纪念塔,塔上有聂荣臻将军缅怀五位抗日壮士的题词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”为了人民的安危,为了国家的解放,五位英雄用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。让我们一起去感受五壮士那不畏牺牲的英雄气概吧!,引入新课,狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓,属太行山脉,距县城45公里,因其奇峰林立,峥嵘险峻,状若狼牙而得名
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狼牙山五壮士 教学内容: 欣赏狼牙山五壮士 教学用具: 多媒体 教学课时: 1课时 教学过程: 一、组织教学 师生问好! 二、导入 同学们,通过电视、新闻等一系列媒体,我们看到了中华民族的伟大复兴和繁荣昌盛。那么为了我们伟大的祖国,在抗日战争时期又有多少位英雄在抛头颅、洒热血,发生了许许多多可歌可泣的英雄事迹。这节课我们就来学习的一首歌曲狼牙山五壮士。 三
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6 狼牙山五战士 【教学目标】 1会写“寇、副”等15个生字。能正确读写“日寇、斩钉截铁”等词语。 2有感情地朗读课文。 3理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、勇于为祖国为人民献身的精神。 4领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意能力。 【重点难点】 重点: 理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的语
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狼牙山五壮士说课稿 一、说教材 这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。 本组课文以“革命传统教育”为主题,老师通过激昂感人的语言和逼真的课文演示,将学生带入了战火硝烟的战争年代,体会革命先
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6狼牙山五壮士导学案 课题 狼牙山五壮士 课型 新授课 教学目标 1.会写“寇、冀”等15个生字。能正确读写“日寇、斩钉截铁”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。 4.领悟课文写人记事的写作方法,提高表情达意能力。 5.重点指导学
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6狼牙山五壮士 教学目标 1.会写15个生字。能正确读写“斩钉截铁、豪迈、不屈”等词语。 2.结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。体会课文既关注群体,又聚焦个体的写法。【语文要素】 教学重难点 结合重点语句,感受五位壮士的英雄气概。体会课文既关注群体,又聚焦
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