口语交际该不该实行班干部轮流制情景导入该不该实行班干部轮流制合作交流交流要求（1）自己要说清楚想法和理由。（2）一边听，一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的想法。（3）每组达成一致意见，选定一
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该不该实行班干部轮流制口语交际语文三年级下册交际内容刘杰浩同学所在班级的选举制度是什么班干部轮流制这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行班干部轮流制”。交际指导1.首先要明确自己的观点。想一想班干部
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