同学们好,今天我们进行一元一次方程的习题训练,课前,老师请同学们列举了一些代数式,并利用它们组成一元一次方程,你是怎么列的呢,我们看这是部分同学列举出的代数式,一位同学利用这些代数式列出了几个方程,你们看它列出的都是一元一次方程吗,没错,这
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生活日用品的联想教材分析本课属于,造型表现,领域的学习内容,旨在引导学生对生活日用品的外形,功能的观察和分析,了解它们的结构和作用,培养学生观察,分析问题的能力,引起学生的学习兴趣,激发学生的想象力和创造热情,充分地让学生体会创造的愉悦,本
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一导入,实物导入师,同学们,大家看,我手上拿的是什么,教师展示靠垫,师,咱们生活中哪些地方经常用到靠垫啊,生,沙发,床上,车上师,靠垫有什么作用啊,舒适,美观,老师还带了来好多好多漂亮的靠垫呢,我们一起来看,怎么样,漂亮吗,想不想自己动手制
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部编版二下语文 口语交际:图书借阅公约课堂实录视频+教案+课件(6位老师资源).rar资源介绍:课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附
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部编版二下语文 语文园地五课堂实录视频+教案+课件(6位老师资源).rar资源介绍:课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件都有,老师
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部编版二下语文17要是你在野外迷了路课堂实录视频+教案+课件(6位老师获奖课).rar资源介绍:课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件
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部编版二下语文8彩色的梦课堂实录视频+教案+课件(6位老师打包).rar资源介绍:课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件都有,老师可
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部编版二下语文11我是一只小虫子课堂实录视频+教案+课件(6位老师打包).rar资源介绍:课件内的音频、视频、动画等超链接,本资料包会尽可能提供,但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题,不保证每个附件都有
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制作指南针教学实录 教学目标 科学概念:说出指南针中的指针是磁铁做的,可以用来指南北方向,磁铁的磁极可以磁化缝衣针做成小磁针。 科学探究:学生能综合所学知识,根据自己的想法,选择适当的材料和工具,用口述、画图等方式表达自己的想法与设计,并能用水浮法或悬吊法完成简易指南针的制作任务。 科学态度:对设计制作指南针活动感兴趣,体会到“做”的成功和乐趣,和同伴分享自己与众不同的想法。
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宇宙生命之谜课堂实录 师:现在,我们来学习一篇新课文,同学们看一下课题,是关于什么的?(师板书:宇宙,生读) 师:宇宙是什么,你对宇宙有什么了解? 生:宇宙是无比宽大的太空,传说宇宙有外星人。 师:你怎么知道的? 生:看课外书知道的,电视节目里有很多。 生:宇宙里有无数星球。 师:宇宙到底有多大呢? 生:无边无际。 师:宇宙不仅无边
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只有一个地球课堂实录 一、创设情境,感知地球 师:(课件播放地球图片。)自古以来,地球就让我们人类感到那样神秘。直到20世纪,科学家们才揭开了她那美丽而神秘的“面纱”。在茫茫宇宙中,只有我们这个星球上存在着生命,地球是我们人类唯一的家园,请同学们齐读课题。(生齐读课题。) 师:请看老师的手势,再读一遍。(师手势强调“一个”,生再读课题。) 师:同学们,我们就跟随宇航员一起到太
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桥教学实录 师:下面请同学们打开书,快速浏览课文,回顾回顾课文内容,想一想,这篇课文主要写了一件什么事? 生:一场洪水袭击了小村庄,一位老汉指挥着群众从唯一一座木桥上逃生,最后他和自己的儿子都被洪水淹没了。 师:能概括地说出课文的主要内容,很好。大家都知道,这是一篇写什么的文章? 生(齐答):写事。 师:写事的文章,我们在概括主要内容时,最好说清楚谁,什么时间,在什么地方,干什么
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