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第1课近大远小学习目标情意培养学生的观察力、表现力和追忆能力。认知认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。操作学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。学习重、难点教学重点认识[ Tag ]
第1课 近大远小 学习目标情意培养学生的观察力、表现力和追忆能力。 认知认识自然界特别是周围事物中存在的近大远小的透视现象。 操作学习用简洁的线条来表现出物体的近大远小的变化。 学习重、难点 教学重点认识