第一课时 二氧化碳性质,二氧化碳气体有哪些物理性质?,(各小组充分利用实验器材加以说明),1、观察一瓶二氧化碳气体,它的颜色、状态 和气味是怎样的?,用手轻轻地 在瓶口扇动, 使少量二氧 化碳气体飘 进鼻孔。,二氧化碳是一种___色___味的气体,无,无,结论:,2、向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化现象。,现象:,蜡烛从下至上熄灭。,结论:,1.二氧化碳不能支持 燃烧,也不能燃烧。,2
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科学的历程: 化学方程式(第一课时),17世纪,把金属放在密闭的容器中燃烧,得到了金属氧化物,然后打开容器盖,称量金属氧化物的质量,发现比原来金属质量增加了。,化学反应前后, 物质总质量增加,(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话,波义耳(英国),活动一:设计实验探究化学反应前后物质总质量变化,小组讨论:利用所给器材,设计具体实验操作步骤, 描述可能现象及
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SHUXUE 五年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起努力吧!你一定会成功的! 新学期开始了,更奇妙的数学世界将展现在你的面前。 你将学习用学过的知识来解决新问题,比如小数乘除法、 多边形的面积;还将学习用新的数学方法来解决问题,比 如列方程;还将了解数学知识在生活中更广泛的应用,比 如位置、可能性。 亲爱的同学: 24 小数除法 3 19 2 2
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SHUXUE 三年级 上册 数 学 义务教育教科书 小朋友们,现在就和聪聪、明明一起继续学习数学,探索数学吧! 编者的话 你们注意到了吗?生活中处处有数学。 亲爱的小朋友: 十、九、八、七、六、五、 四、三、二、一! 新年的钟声敲响了! 10 个 100 米就是 1 千米。 9 秒。 编者 2012 年 12 月 多位数乘一位数 倍的认识 万以内的加法 和减法(二) 万以内的加法 和减法(一) 时
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义 务 教 育 教 科 书 SHU XUE 数 学 六年级上册 班级 姓名 山东省教学研究室 编著 主 编 顾 问 执行主编 本册主编 展 涛 刘品一 徐云鸿 申德安 王年超 亲爱的同学: 新学期开始了,让我们走进更奇妙的数学世界, 继续感受用数学的思想方法探索知识的乐趣:用“转 化”的方法学习圆的周长和面积,用“数形结合”的 方法解决有关分数计算的问题,用“类推”的方法学 习比的基本
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义务教育教科书 SHU XUE 四年级上册 班级 姓名 书 名 编著者 出版发行 社 址 本社网址 责任编辑 印 刷 出版日期 开 本 印 张 字 数 书 号 定 价 义务教育教科书数学 (四年级上册) 16开 (787mm1092mm) 7.75 110千 主 编 副 主 编 亲爱的同学: 你想知道怎样写万以上的数吗?不妨回忆一下万以 内数的读写方法,相信你一定能找到答案。你想知道
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SHUXUE 二年级 上册 数 学 义务教育教科书 SHUXUE 数 学 编者的话 编者 2012 年 12 月 让我们一起,进入神奇的数学王国吧! 暑假结束了,你们没有忘记聪聪和明明吧?他们会继 续与你们一起探索数学。 这是直角吗? 我来量一量。 他们看到的分别是 什么样子? 用乘法算式 表示真简便! 亲爱的小朋友: 或 2+2+2+2+2+2+2=14(人) 2 7=14(人) 7 2=14
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SHUXUE 六年级 上册 数 学 义务教育教科书 编者 2012 年 12 月 编者的话 亲爱的同学: 愉快的暑假结束了,从今天起,聪聪和明明又将带领你们去遨游广阔而又 奇妙的数学王国。 以前你们学过利用数对来确定物体位置的方法,在本学期,你们将学到一 种利用方向与距离来确定物体位置的新方法。 你们已经认识了包括圆在内的许多平面图形。在本学期,你们将了解更多 的有关圆的知识,通过自己的活动
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SHUXUE 四年级 上册 数 学 义务教育教科书编者的话 编者 2012 年12 月 同学们 ,本次数学之旅不仅能使我们学到知识 ,增长本领 ,还 会让我们感受到数学思想方法的魅力,祝旅途愉快! 1 亿个小学生手拉手可以绕地 球赤道3 圈半。 新学期开始了 ,你已经是一名四年级学生了 。现在让我们一起 走进数学王国,去领略四年级上册数学乐园的独特风光吧。 这次旅途 ,我们将浏览不同的景区 。首先
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