第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2课时 青春有格 课题 青春有格 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解行己有耻及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目标： 1. 引导学生发挥课堂的主体作用，提高探究合作解决问题的能力。 2.努力做以修身为本，行走在“止于至善”的路上的中学生。 （三）情感
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动 课题 青春萌动 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道正常的异性交往的重要意义以及做法。 2.学会正确处理异性情感。 （二）能力目标： 1.提高辨别正常异性交往的能力。2.增强认识和正确对待青春期异性之间情感问题的能力。 （三）情感、态度价值观目标： 1
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学无止境教学设计 课题 学无止境 执教者 解读理念 学无止境是部编版道德与法治九年级下册教材第六课第一框题的内容。本框题共有两个目题。第一目积极面对当下的学习，第二目在实践中学习。本课所依据的青年法治教育大纲的相应内容是：“加深对公民基本权利和义务的认识。”而依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”。具体应对的内容标准是：“正确对待学习压力，克服厌学情
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课题 6.1学无止境 课型 新授课 课时 1课时 教学目标 1.情感态度价值观目标：不仅重视书本知识的学习，还要坚持在实践中学习，在生活和工作中学习，树立终身学习的理念。 2.能力目标：培养学生善于思考和勇于提出、解答问题的能力。 3.知识目标：正确对待学习中的压力，学习中要有适度的压力，学会坦然面对；重视书本知识的学习，还要坚持在实践中学习。 教学重点 积极面对当下的学习
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部编人教2011版初中道德与法制九年级下册 第三单元走向未来的少年 第六课我们的毕业季 6.1 学无止境 学习 目标 1、认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。 2、重视实践，在实践中学习，让学习成为一种生活方式。 3、培养终身学习理念，学会主动学习。 重点 积极面对当下学习 难点 在实践中学习 教法 学法 以体验式、案例式、启发式教学为主,结合设置问题进
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守护生命教学设计 一、教学目标 情感、态度和价值观目标：感受生命可贵，树立守护生命的责任意识，增强安全意识。养成关心身体状况的习惯，建立健康生活方式是一种对生命负责的态度以及健康积极的人生态度。对优秀的中华民族文化产生认同感和归属感。 能力目标：通过典型案例的分析，形成一定的分析能力，学会合作与分享。具备一定的自理能力、自我保护能力、提高安全防范能力和调控情绪的能力。 知识目标：了解守护生命包括爱
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2 学会宽容,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】A,【答案】(1)宽容。,(2)忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海,纳百川，有容乃大。,(3)宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；,宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别,人的尊敬。,宽容,重要基础,客,观,大度,报复,法律责任,原则,和谐相处,不同,C
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6 探访古代文明,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】A,【答案】(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫,等。,(2)我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古,迹，不在上面乱画、乱写。向大家宣传保护名胜古迹的重要,性，号召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名,胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有,关部门等。,文
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7 多元文化 多样魅力,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】C,【答案】(1)文化差异(不了解对方的文化)。,(2)首先了解差异，学会尊重差异。在认同自己文化的同,时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，,和平相处。,71%,29%,尊重,握手,建筑,美德,智慧,A,B,B,D,A,B,能让世界了解中国和中国文化，让世界其他国家人民近距
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1 学会尊重,学习目标,学习重难点,补充资料,思维导图,思考与探究,例题讲解,每课一练,【答案】C,【答案】次仁的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受,别人比他优秀的可能，不能正视好友对他的评价，这是典型的,“输不起、说不得，过度维护自己”。,我们可以这样劝说他：次仁，你要相信自己的能力，但同时,也要认识到别人可能比你更优秀。你要理性地听取好友的意见和,看法，分析问题时对事不对人。,尊严,尊重,平
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思考：影视明星陈坤、周迅，为什么要回炉再创造、继续学习？,在寻找真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭。 华罗庚,第六课：我的毕业季 第一课时：学无止境,1.认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。 2.重视实践，在实践中学习，让学习成为一种生活方式。 3.培养终身学习理念，学会主动学习
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第六课 我的毕业季,学习目标,1.学会正确对待学习中的压力。 2.坚持在实践中学习，在生活中学习，树立终身学习的理念。,1.你感觉到学习有压力？（ ） A.非常大 B.较大 C.一般 D.没有 2.如果感受到学习压力，最大的压力来自哪个方面（ ） A.作业压力 B.考试压力 C.家长压力 D.老师压力 E.升学压力 3.当学习有压力时，你常常会怎么做？（ ） A.独自承受 B .灰心丧气
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苏轼,苏洵,导入新课,第三单元 走向未来的少年,第六课 我的毕业季,学无止境,学习目标,1、认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。 2、重视实践，在实践中学习，让学习成为一种生活方式。 3、培养终身学习理念，学会主动学习。,勤思考：,进入九年级召开动员会有什么意义？ 面对当下的学习，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。,以上图片是静
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守护生命,人教版道德与法治七年级上册第四单元第九课,中学生不健康的生活习惯,（一）爱护身体生命的长度,1.早饭“不健康” 干脆面+可乐；长期不吃早饭；运动型早餐（一边走，一边吃）。,2.习惯性逃避锻炼： 一个坐姿、视力模糊、体质下降，经常感冒。,3.喜欢“路边摊”、“辣条”、“干脆面”： 寄生虫，长期食用造成全身浮肿。,健康的生活方式,合作探究,守护生命首先要关心身体。关心身体状况，养成健康生活方
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