新奇的一天学情分析 山东人民出版社道德与法治一年级上册 一、教学目标： 1、知道学校的名称和自己所在的班级。 2、培养见到老师主动问好，见到同学主动打招呼的礼貌行为；初步养成爱惜书本、爱护桌椅等公的良好行为习惯。 3、初步学会用观察、交流、讨论的方法认识课程表及教室的各种物品。 4、愿意与他人分享学校生活并喜欢上学。 二、教学重难点： 培养学生见到他人主动打招呼的礼貌行为，初步养成爱惜书本、爱护
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内容课题：统编教材道德与法治一年级上册第一单元第一课开开心心上学去 第一课时 执教者 单 位 教学目标： 1.通过王晓的故事分享，回忆自己上学第一天的不安与喜悦，初步体会成为小学生的角色变化。 2.通过帮助插图人物想办法，初步认识幼儿园、小学生活不同，悦纳自己的新身份。 3.通过回忆、交流、讨论等，初步感受家庭的期望，能以愉快、积极的心态面对上学。 教材分析： 开开心心上学去是我是小学生啦单元里的
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小学统编教材道德与法治 一年级上册第一单元第1课 开开心心上学去教学设计 课题 开开心心上学去 教学对象 小学一年级 课时 第二课时 提供者 单位 一、教学内容分析 爱新书，爱书包是统编教材道德与法治小学一年级上册第一单元第一课开开心心上学去第二课时的内容。重在使刚离开幼儿园的儿童完成新入学的角色适应。本课侧重引导学生形成对新环境的认同感与喜悦感，获得积极愉快的心理情绪，并为他们在新
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开开心心上学去教学设计 第一课时 教学目标 情感与态度 1. 体会成为小学生角色的变化，已经成为小学生了，并喜欢上学，感受成长与变化带来的愉悦。 2. 在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 行为与习惯 开开心心去上学，克服上学时一些不良的内心情绪。 知识与技能 学生熟悉所处的环境，了解学校生活的常规。 过程与方法 设制情境，利用图片，多媒体，进行活动，引导鼓励。 教学重点：体会成为小
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统编版一年级开开心心上学去第一课时 教学设计 课题 开开心心上学去 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1. 回忆自己上学第一天的不安和喜悦，初步体会成为小学生的角色变化 2. 引导学生体验融入新环境的快乐，克服紧张或不安的情绪，产生乐于上学的愉悦感情 重点 体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验 难点 克服紧张或不安的情绪，产生乐于上学的愉悦感情 教学过程 教
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统编版一年级上学路上基于标准的教学设计 教材来源：小学一年级道德与法治部编版 内容来源：小学一年级道德与法治（上册）第一单元 教学主题：我是小学生啦 课时：第1课时 授课对象：一年级学生 目标确定的依据 1. 课程标准的相关要求 健康安全的生活第九条：认识常见的交通标志和安全标志，遵守交通规则。不到危险的地方去玩，避免意外伤害。 2. 学情分析 大多数的学生在幼儿园时就已经知道红灯停、绿灯行
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统编版一年级上学路上基于标准的教学设计 教材来源：小学一年级道德与法治部编版 内容来源：小学一年级道德与法治（上册）第一单元 教学主题：我是小学生啦 课时：第2课时 授课对象：一年级学生 目标确定的依据 1. 课程标准的相关要求 健康安全的生活第九条：认识常见的交通标志和安全标志，遵守交通规则。不到危险的地方去玩，避免意外伤害。 2. 学情分析 大多数的学生在幼儿园时就已经知道红灯停、绿灯行
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统编版一年级开开心心上学去第二课时 教学设计 课题 爱新书，爱书包 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1. 认识书本，简单了解书本，初步建立珍惜书本、爱护学习用品的意识。 2. 培养整理书包的好习惯，学会辨析各种物品应不应该带去学校 重点 初步建立珍惜书本、爱护学习用品的意识 难点 培养整理书包的好习惯 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 活动一
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4 上学路上教学设计 教学目标 1、知道在上学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保护意识和安全意识。 2、认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。 3、培养学生的
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1 开开心心上学去教学设计 教学目标 1、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。 2、知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备
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1 开开心心上学去教学设计 教学目标 1、理解小学的意义。 2、如何成为一名优秀合格的小学生。 3、小学生需要注意哪儿些事项。 教学重点 体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。 教学难点 如何成为一
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开开心心上学去 【教学目标】 1能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3表现对小学生生活的美好憧憬。 【教学重难点】 1了解幼儿园和小学的
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4 上学路上教学设计 教学目标 1、培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。 2、知道在上学的路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。 3、掌
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1、上学路上保安全 活动目标 1 知道在上学路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成自我保护意识和安全意识。 2 认识常见的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。 3 培养学生的合作意识
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上学路上shngxulshng不同的上学路btngdeshngxul你每天是怎么来学校的呢步行组乘车组接送组还有同学是这样来学校的请同学们珍惜来之不易的学习机会我来学校，路上经过。上学路不一样，平平安安进课堂。这
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上学路上不同的上学路无论你是走路、骑车、坐校车来到学校的，请在路上注意安全。同学们在上学的路上，你们都喜欢做些什么事呀相互说一说上学、放学路上喜欢做的一些事情。这样安全吗1、观察到上学路上有许许多多
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第一单元我是小学生啦开开心心上学去上学啦，真高兴你认为学校是什么样儿的呢上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么一起分享一下吧新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢你知道那是意思吗玉不琢，不成器；人不学，不知道
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开开心心上学去回忆开学的第一天我成为一名小学生上学了，家里人对你说了什么你上学前心里想了些什么shngxudedytin上学的第一天，开学的第一天ndexnqngznyng你的心情怎样观察图是什么时间在什么地
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第一单元我是小学生啦开开心心上学去上学啦，真高兴老师介绍我是谁同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们小活动击鼓传花自我介绍谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么他们的表现好吗开学第一天你有什
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