第二十九章 投影与视图 29.1 投影 第2课时 正投影 一、教学目标 1.联系生活中的实例,感知正投影,理解正投影的概念. 2.能根据正投影的性质画出简单的立体图形的正投影,体会立体图形与平面图形的相互转化关系,发展空间观念. 二、教学重难点 重点：感知正投影,理解正投影的概念. 难点：能根据正投影的性质画出简单的立体图形的正投影. 三
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第二十七章 相似 27.3 位似 第1课时 一、教学目标 1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的区别与联系,掌握位似图形的性质. 2.经历位似图形的作图过程,能够利用作位似图形的方法将一个图像放大或缩小. 二、教学重难点 重点：了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的区别与联系,掌握位似图形的性质. 难点：经历卫视图形的作图过程,能够利用作位似图形的方法将一个图像放大或缩小.
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第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 第1课时 正弦 一、教学目标 1.了解直角三角形中一个锐角固定，它的对边与斜边的比也随之固定的规律。 2 .理解并掌握锐角的正弦的定义。 3 .能初步运用锐角的正弦的定义在直角三角形中求一个锐角的正弦值。 二、教学重难点 重点：理解并掌握锐角的正弦的定义。 难点：能初步运用锐角的正弦的定义在直角三角形中求一个锐角的正弦值。
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第二十八章 锐角三角函数 28.2.1解直角三角形 一、教学目标 1 使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形. 2. 通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,逐步培养学生分析问题,解决问题的能力. 3 渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的学习习惯. 二、教学重难点 重点：直角三角形的解法. 难
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第二十六章 反比例函数 26.11反比例函数 一、教学目标 1理解并掌握反比例函数的概念。 2能判定一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数的解析式。 3能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式。 二、教学重难点 重点：理解反比例函数的概念. 难点：确定反比例函数的解析式，理解反比例与反比例函数的区别。 三、教学过程 【新课导入
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第二十八章 锐角三角函数 28.1锐角三角函数 第2课时余弦 正切 一、教学目标 1. 了解直角三角形中一个锐角固定，它的邻边与斜边，对边与邻边的比值也固定的事实。 2. 理解余弦与正切的概念。 3. 熟练运用锐角三角函数的概念进行有关的计算。 二、教学重难点 重点：理解并掌握余弦与正切的概念。 难点：熟练运用锐角三角函数的概念进行有关的计算。
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第二十七章 相似 27.1图形的相似 第1课时 相似图形 一、教学目标 1.通过观察图形，思考和分析，认识相似的图形. 2.理解并掌握相似图形的概念,并会判断两个图形是否相似. 二、教学重难点 重点：观察图形,能辨认相似图形. 难点：理解并掌握相似图形的概念,并会判断两个图形是否相似. 三、教学过程 【新课导入】 预习导入: 阅读教材P2425
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2019年数学中考专题复习 -线段最值之“定弦定角” 在近几年的数学中考中，常出现求一个定点到一动点形成线段的最值问题，在近几次的考试中也常常出现，题目呈现：有一定长，对一定角，并且定角的顶点是一个动点 经过分析，我们发现动点的运动轨迹是一个圆或是一条弧，我们把此类问题，称之为“定弦定角”问题。 一、 基础知识 如下图（1）以AB为直径的O上有一动点C， 根据“直径所对的圆周角为直角”，则A
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一倍数与因数韩信点兵的故事很有趣。还可以怎样排36个士兵，每排9人，排成4排，有10和1，2，3，4，5，这些数都是自然数。在自然数中，数与数之间有许多非常有趣的联系，让我们在非零自然数1，2，3，4，5，中找一
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义 务 教 育 教 科 书 SHU XUE 数 学 六年级上册 班级 姓名 山东省教学研究室 编著 主 编 顾 问 执行主编 本册主编 展 涛 刘品一 徐云鸿 申德安 王年超 亲爱的同学： 新学期开始了，让我们走进更奇妙的数学世界， 继续感受用数学的思想方法探索知识的乐趣：用“转 化”的方法学习圆的周长和面积，用“数形结合”的 方法解决有关分数计算的问题，用“类推”的方法学 习比的基本
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义务教育教科书 SHU XUE 四年级上册 班级 姓名 书 名 编著者 出版发行 社 址 本社网址 责任编辑 印 刷 出版日期 开 本 印 张 字 数 书 号 定 价 义务教育教科书数学 （四年级上册） 16开 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 编 副 主 编 亲爱的同学： 你想知道怎样写万以上的数吗？不妨回忆一下万以 内数的读写方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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