1沁园春雪 教学目标 1诵读这首词，感受其音乐美和意境美。 2理解这首词写景与抒情相结合的特点。 3感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。 教学过程 第1课时 一、导入新课 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山峰、村庄、道路。漫天皆白，玉龙飞舞，引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。你能背诵几句描写雪的诗句吗？ 例如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 白雪却嫌春色
沁园春·雪,部编版,九年级,上册,语文,沁园春,教案
23三顾茅庐 1疏通文义，把握小说情节，理解人物形象。 2学习本文刻画人物的方法。 3通过古典小说的学习，感受传统文化的魅力。 一、导入新课 播放三顾茅庐视频 刚刚所播放的小视频，正是三国时期著名的故事“三顾茅庐”。刘皇叔三顾茅庐请诸葛亮出山相助，经千年传唱，已成佳话。然而古来君主礼贤下士的例子并不少见，为何“三顾茅庐”成为其中最令人熟知的故事？这其中有什么秘密呢？想要深入了解，请同学们走进今天的
三顾茅庐,部编版,九年级,上册,语文,23,教案
13诗词三首 行路难(其一) 教学目标 1反复朗读诗歌，获知诗歌的内涵。 2体会诗歌形象和富于变化的语言。 3理解诗中蕴含的情感。 教学过程 一、导入新课 有这样一个人，他少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到
诗词三首,部编版,九年级,上册,语文,13,诗词,教案
3乡愁 教学目标 1诵读这首诗，体会其回环往复的节奏。 2分析诗中的意象，体会诗人深沉的家国情怀。 教学过程 一、导入新课 故乡，是每个离家的人都魂牵梦绕的地方，它是起点也是终点，是开始也是结束。离开故乡，有时带着憧憬、希望去追寻理想，有时带着寂寞惆怅和深沉的苍凉去奔波。但不管怎样，家乡总是游子心中最温柔、最留恋的地方。同学们想家的时候还可以常回家看看，可是那些远离祖国、漂泊异乡的游子，与亲人们长
乡愁,部编版,九年级,上册,语文,教案
19谈创造性思维 1了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。 2理清文阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。 3联系学习和生活实践，培养独立思考与创造性思维的能力。 一、导入新课 被美国Inc.杂志赞誉为“他的创意活力无限”的罗迦费因格，是创意思考顾问公司的创立人与总裁，该公司专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些企业包括可口可乐、迪士尼、英特
谈创造性思维,部编版,九年级,上册,语文,19,创造性思维,教案
5我看 教学目标 1诵读诗歌，理解诗歌内容。 2分析诗歌意象，感受诗歌的美。 3学习诗歌的表现手法，把握诗歌的主题和诗人的情感。 教学过程 一、导入新课 同学们应该都喜欢春天吧，只要在春天走进大自然，我们就会看到一个朝气蓬勃、万象更新的世界。面对不同的景物，在不同的心情下，也会产生不同的情感。下面我们一起学习穆旦的我看，思考面对春景，诗人的所看所想所感是什么？让我们一起进入诗歌去领略诗的魅力吧！
我看,部编版,九年级,上册,语文,教案
14 故乡 【知识与技能】 1理清小说线索，把握小说内容，提炼小说要素，感悟小说主题。 2学习运用对比的写法来刻画人物、表现主题。 【过程与方法】 1理解对比和景物描写在小说中对刻画人物形象、表现小说主题的作用。 2引导学生运用圈点勾画、比较鉴赏的方法，品读文章丰富而有表现力的语言。 【情感、态度与价值观】 引导学生懂得要开拓进取才能创造未来的道理，教育学生要勇敢地开创属于自己的新天地和新生活。
部编版九年级上册语文14.故乡,教案,部编版,九年级,上册,语文,14.,故乡
23 三顾茅庐 【知识与技能】 1积累课文中的优美词语。 2初步了解三国演义，把握整体内容。 3理解课文内容，掌握小说中刘备和诸葛亮的形象特征。 【过程与方法】 1.课堂讨论探究、研读领会三顾茅庐中人物的精神品质。 2.品味文章具有的独特人物语言。 【情感、态度与价值观】 认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略，学习刘备的诚心、虚心、礼贤下士的可贵品质。 1能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的
部编版九年级上册语文23.三顾茅庐,教案,部编版,九年级,上册,语文,23.,三顾茅庐
22范进中举 1整体感知课文内容，理清小说故事情节。 2了解小说刻画人物的艺术手法及作用。 3认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。 一、导入新课 1请同学们朗读课文标题，分析课文题目中所流露出来的信息。 明确：人物范进；事件中举。 2课文题目反映了我们古代何种现象？ 明确：科举制度。 科举是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫作科举。范进中举是不是好比今天的人考上公务
范进中举,部编版,九年级,上册,语文,22,中举,教案
12湖心亭看雪 教学目标 1熟读并背诵课文，体会白描的写法。 2整体感悟，细心品读，体会本文的审美意蕴。 3联系作者生平事迹及创作背景，体会其家国之思。 教学过程 一、导入新课 常言道：“上有天堂，下有苏杭。”杭州最美在西湖。许多文人墨客用他们的生花妙笔描摹了西湖春夏的美。白居易说“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，这是杨柳依依生机盎然的西湖；杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是明艳妖
湖心亭看雪,部编版九年级上册语文12《,湖心亭看雪》教案,部编版,九年级,上册,语文,12,湖心亭,教案
18怀疑与学问 1理解怀疑精神的内涵及重要意义。 2学习本文的论证方法，把握议论文严密的论证结构。 3结合具体语段体会本文逻辑严密、语言准确的特点。 第1课时 一、导入新课 板书：怀疑与学问 请同学们思考，“怀疑”与“学问”之间有什么关系？ 二、教学新课 目标导学一：初读课文，把握文本观点 1作者简介。 顾颉刚(18931980)，中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨派创始人，现代历史地理学和民
怀疑与学问,部编版,九年级,上册,语文,18,怀疑,学问,教案
2我爱这土地 教学目标 1有感情地诵读诗歌，把握诗歌的感情基调，读出重音和节奏。 2把握诗歌中的意象，揣摩诗人营造的氛围。 3体会诗中蕴含的深沉而真挚的爱国之情。 教学过程 一、导入新课 土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而对它百般蹂躏，曾有人捍卫它而为它披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地？谁不依恋大地母亲？让我们深情吟唱诗人艾青的我
部编版九年级上册语文2,我爱这土地》教案,部编版,九年级,上册,语文,土地,教案
8论教养 教学目标 1把握作者观点，思考“教养”真正含义，领悟怎样做一个有教养的人。 2体会本文观察细致、事例生动、说理深刻明晰，行文自然晓畅的特点。 3联系生活中的正反实例进一步理解“教养”对为人处世的重要性。 教学过程 一、导入新课 教养，是表现在行为方式中的道德修养状况，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。中国是文明古国，礼仪之邦，关于“教养”，中国古时三字经就提到了，指的是人从
论教养,部编版,九年级,上册,语文,教养,教案
24刘姥姥进大观园 1梳理小说的情节，把握主要内容。 2通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物形象。 3探究刘姥姥这一人物形象的作用，体会小说主题。 一、导入新课 鸿篇巨作红楼梦，记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史，描写了以宝黛为首的青年男女的爱情，刻画了金陵十二钗等人物的命运。但有一位并不属于大观园却被作者刻画得栩栩如生的人物，就是七十五岁高龄的刘姥姥。作者曹雪芹为什么不惜
刘姥姥进大观园,部编版,九年级,上册,语文,24,刘姥姥,大观园,教案
14故乡 1把握主要情节，初步感知小说的叙事手法。 2结合时代背景，分析人物形象。 3结合讨论、抒情性文字，理解小说主旨。 第1课时 一、导入新课 你有远离故乡外出的经历吗？如果你将离乡远行，很久才会返回故里，甚至永不归来，你会有怎样的感受？(留恋、不舍、惜别) 然而，今天我们要学习的鲁迅的这篇文章，鲁迅先生却在文章结尾离开故乡时写道：“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋使我非常
故乡,部编版,九年级,上册,语文,14,教案
24 刘姥姥进大观园 【知识与技能】 1积累课文中的优美词语。 2认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解红楼梦和曹雪芹。 【过程与方法】 1.疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写人物的特点。 2.整体感知本文的结构内容。 【情感、态度与价值观】 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 1分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。 2把握刘姥姥这一人物形象的特点。 3体会作
部编版九年级上册语文24.刘姥姥进大观园,教案,部编版,九年级,上册,语文,24.,刘姥姥,大观园
19 谈创造性思维 【知识与技能】 1积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。 2初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。 【过程与方法】 1默读。在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。 2了解议论文中常用的道理论证、举例论证的方法 ；体会本文语言严谨平和的特点。 3理解体验设问句的作用。 【情感、态度与价值观】 明白事物的正确答案真的不止一
部编版九年级上册语文19.谈创造性思维,教案,部编版,九年级,上册,语文,19.,创造性思维
部编版九年级上册语文教案（全册，共75页） 部编版九年级上册语文01.沁园春雪 教案.doc 部编版九年级上册语文02.我爱这土地 教案.doc 部编版九年级上册语文03.乡愁 教案.doc 部编版九年级上册语文04.你是人间的四月天 教案.doc 部编版九年级上册语文05.我看 教案.doc 部编版九年级上册语文06.敬业与乐业 教案.doc 部编版九年级上册语文07.就英法联军远征中国给巴勒特
部编版,九年级,上册,语文教案,75
部编版,九年级,下册,语文,课文,朗读,诵读,朗诵,音频,mp3
部编版,九年级,上册,语文,课文,朗读,诵读,朗诵,音频,mp3
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
