火箭 教学课题 火 箭 教学目标 （1）知识与技能 通过学习使学生了解火箭的工作原理，了解火箭是喷气式发动机的一种 了解现代火箭的构造和特点，了解多级火箭是星际航行的运载工具 （2）过程与方法 通过观看火箭的结构和发射方面的音像资料，使学生进一步了解火箭的结构与工作原理，明白火箭升空的方法 通过上网和利用图书资料查找有关我国长征系列火箭的相关资料，进行讨论与交流，使学生掌握
北师大版九年级上册物理10.5火箭,教案,北师大,九年级,上册,物理,10.5,火箭
电荷 【教学目标】 一、知识与技能 1认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用； 2了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位； 3了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 二、过程与方法 1通过实验活动感受摩擦起电，知道带电体的性质； 2在认识自然界只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 3情感态度与价值观 （1） 提高学生主动观察生活，生产，自然现象中常见的电现
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认识电路教学设计 一、教材分析： 俗话说：“万事开头难”，本节内容正是电学的开头。不过，现在我们生活在一个电气化的时代，我们的学习、生活、生产建设等，时时处处都离不开电，“电”是同学们非常熟悉的一个词。所以教材从学生熟悉的灯泡发光现象为切入点，认识简单电路的组成；通过列举大量的实例，总结归纳各组成部分的作用；通过观察实验，辨别通路、断路、短路等等。从生活走向物理，又从物理走向社会，不但能有效地降低
北师大版九年级上册物理11.1认识电路,教案,北师大,九年级,上册,物理,11.1,认识,电路
授课教案 教学标题 内能 教学目标 1知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 2知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 3知道内能与机械能是两种不同形式的能 教学重难点 内能以及内能改变与温度改变的关系 一、 复习分子运动论的基本观点 由已学过的机械能知识类比得出内能的概念 1. 一切物体由大量的分子组成； 2. 组成物质的分子在永不停息的作物规则的运动； 3. 分子间存在相互作用的引力
北师大版九年级上册物理10.2内能,教案,北师大,九年级,上册,物理,10.2,内能
17.1 信息与信息传播 一、学情分析 物理源自于生活应用于生活。十六章主要介绍了电与磁的关系电磁转换，十七章是在十六章的基础上进一步介绍电磁波以及电磁波在现代通信中的广泛应用，本章从人类历史上信息与信息传播活动的五次巨大变革出发，让学生了解信息传播形式从文字到声音再到图像，传播的信息量由小到大，传播距离由近到远，传播速度由慢到快所经历的漫长过程；然后再简单介绍波的知识的基础上，进一步介绍与现
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16.2 电流的磁场,复习提问,1、磁场的基本性质是什么？ 2、磁场的方向是如何规定的？ 3、通常可以用什么方法判断磁场中某点的磁场方向？,2022/3/30,3,轻小物体,铁、钴、镍,正,负,南,北,推斥,推斥,吸引,吸引,电现象与磁现的相似之处,2022/3/30,4,新课探究,思考：为什么给绕在铁钉上的线圈通电后，铁钉就能吸引大头针？是因为通电线圈产生了磁场吗？,活动16.4 探究通电直
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用电器工作时电流做功有快有慢.,同样的电能表,15.2 电功率,物体运动的快慢- 物体做功的快慢- 电流做功的快慢-,速度,功率,电功率,活动1：1分钟快速阅读课本P6页，完成下列填空：,1、电功率是描述 __________________ 的物理量,2、功率的定义式P= ______,电功的公式W= ________，,因此P=_______= ________=__
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17.2 电磁波及其传播,复习,什么叫信息？ 人类特有的信息是什么？ 信息和信息传播活动依次经历了哪五次巨大的变革？ 早期的信息传播工具有哪些？,议一议,小明的姐姐在外地工作,后天奶奶就要60大寿了,如果你是小明,你如何用最快的方法通知姐姐赶回来呢?,a.在古代的时候,b.在上世纪50年代,c.在21世纪的今天,你已认识的波,水波 绳波 声波,所有的波都是在传播周期性变化的运动形态，都可以传播
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17.1 信息与信息传播,想一想：刚才老师做了哪些动作、说了哪些话？这些动作和语言包含了什么意义？,开动脑筋噢！,信息与信息传播,一、信息是指各种事物发出的有意义的消息。,（举一些你身边的有关信息的例子吧）,二、人类特有的信息有语言、符号和图像这三种。,（你周围的人是如何传递信息的？）,三、信息的传播。,在人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革,语言是人类的创造,只有人类有
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18.5 能源与可持续发展,能量转化与效率,白炽灯工作时的能量怎样转化?,能量转化与效率,你知道白炽灯正常工作时消耗的电能中有多少转化成光能吗?,它的效率有多大?,能量转化与效率,能量转化与效率,一辆行驶的小轿车的能量怎样转化?,能量转化与效率,它的效率有多大?,它的效率=,300J,2000J,=15%,能量转化与效率,1、能量转化装置的效率公式为:P98,输出的有用能量,输入的总能量,效率
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18.3 太阳能,新石器时代原始先民在岩石上所刻的太阳图像,太阳很神奇也很神秘。太阳很远，它距离地球约1.5108km；太阳很大，它的直径约是地球的109倍，体积是地球的130万倍，质量约是地球的33万倍；太阳很热，它的表面的温度约为6000，内部核心温度高达1.5107（1 500万。,认识太阳内部结构,从内到外依次是：太阳核心、辐射层、对流层、太阳大气,一、太阳巨大的核能火炉,在太阳内部，氢原
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能源的分类,分类一,一次能源,二次能源,分类三,可再生能源,不可再生能源,分类二,常规能源,新能源,分类四,清洁能源,非清洁能源,小试牛刀,1.下列能源中，不属于可再生能源的是（ ） A.天然气 B.风能 C.太阳能 D.水的动能 2. 下列关于能源的说法正确的是（ ） A.煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源 B.天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用 C.如果大量
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16.1 磁体与磁场,各种各样的磁体,一、磁现象,人工磁体,天然磁体,硬币,橡胶座,探究一：磁体可以吸引哪些物体？ 磁体上哪个部位的吸引能力强？,一、磁现象,铁钉,能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。,1.磁性：,2磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位,每个磁体都有两个磁极,一、磁现象,磁体有指向性,能够自由转动的磁体，在水平桌面上静止时 指南的那个磁极叫南极或S极， 指北的那个磁极叫北极,探究二
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16.5 电磁感应 发电机,电,磁,？,“生”,（ ？ ）,实验：观察“磁生电”现象,结构？,现象？,说明：,利用磁场可以产生电流。,1.电磁感应现象：利用磁场产生电流的现象,2.感应电流:电磁感应产生的电流,（“磁生电”）,“磁生电”现象是英国物理学家法拉第经过10年的研究发现的。,法拉第,迈克尔法拉第（Michael Faraday，公元1791公元1867），世界著名的自学成才的科学家
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16.4 安装直流电动机模型,直流电动机,结构,直流电动机的主要结构有哪些？核心结构是什么？转子定子什么什么意思？线圈与磁铁位置互换可以吗？线圈中为什么加铁芯？,蹄型磁铁,弧形铁片,线圈,转轴,支架,换向器,电刷,底座,核心结构： 磁铁、线圈、换向器和电刷,磁铁对磁铁的作用？,直流电动机,原理,电动机的原理是什么？还可以怎样表述？电动机的能量转化是什么？,磁铁对磁铁的作用？,原理：根据通电线圈在磁
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