第六单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1下图是号称“中国第一所流亡大学”东北大学迁徙路线图(局部)。东北大学迁入关内的原因是() A积极参加全国抗日救亡运动 B抗日民族统一战线政策的感召 C中国国内高等教育发展的需要 D九一八事变后东北三省形势所迫 21936年西安事变和平解决，日本有人评论说：“这使对中国不利而对日本有利的主要因素，一齐消失了。”这里的“主要因素”消失之后的成果是
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第三单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1小明在书上看到同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”他跑去问老师：“鞑虏”指的是谁？老师告诉他这里的“鞑虏”是指() A西方列强 B满族人民 C满清贵族 D少数民族 2中国第一个全国性的资产阶级革命团体是在哪里成立的什么组织() A檀香山兴中会 B檀香山同盟会 C东京兴中会 D东京同盟会 3某学者指出：“这次革命的目标是：民
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第2课 俄国的改革 学习目标 1.了解俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革及其历史意义。 2.思考和探究俄国1861年农奴制改革的进步性和局限性。 3.认识彼得一世改革和1861年农奴制改革的性质,认识到它们在俄国历史
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第1课 殖民地人民的反抗斗争 学习目标 1.了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和英国在印度的殖民统治的史实。 2.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 3.分析思考拉丁美洲独立运动和印度
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第4课 日本明治维新 学习目标 1.了解日本明治维新及其历史意义等基本史实。 2.认识到明治维新的资产阶级性质,认识到它在本国历史上产生的重大影响。 3.理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。 学习过程 一、自
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第3课 美国内战 学习目标 1.了解和掌握美国“南北战争”爆发的原因,战争中的主要事件,战争的结局、性质和作用。 2.认识林肯在美国历史上的地位。 3.认识到残暴野蛮的制度最终是要被推下历史舞台的,民主、平等是
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第八单元达标检测试卷 时间40分钟 满分100分 一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分 1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨
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第八单元质量评估试卷 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条
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第八单元质量评估试卷 见全效提分卷学生用书P117 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋
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第一单元评估 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1某纪念馆檐柱上挂着一副楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是() A琦善 B郑成功 C林则徐 D关天培 2据估计，到1838年，中国4亿人口中超过1%的人有了鸦片烟瘾，并造成了白银大量外流、生产下降、失业蔓延、官场腐败等现象。为此，清政府() A决心禁绝鸦片贸易 B驱逐全部外商出境 C放任鸦片自由贸
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第4课日本明治维新一、德川幕府与锁国时代二、倒幕运动三、明治维新4日本明治维新19世纪50年代，当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候，与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本
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第2课俄国的改革一、彼得一世改革二、废除农奴制1俄国的改革彼得一世（16721725），俄国沙皇，被称为“彼得大帝”。他在位期间，积极向西方学习，兴办工场，振兴贸易；改革军制，建立正规的陆海军；加强中央集权
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第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动二、印度民族大起义1殖民地人民的反抗斗争玻利瓦尔章西女王西蒙玻利瓦尔（17831830）南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统
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第2课俄国的改革一、彼得一世改革二、废除农奴制1俄国的改革三百年前（即1703年），三十一岁的彼得大帝在波罗的海之滨建起一个全新的城市，命名为圣彼得堡。从此，俄国获得了一个连接西方的出海口，也打开了一扇
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第3课美国内战一、南北矛盾加剧二、内战爆发三、北方的胜利3美国内战在美国有一座拉什莫尔山，山高1800多米，刻有华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯4位美国总统的巨大石雕像。这四位总统中大家最熟悉的一位是华盛顿
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第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动二、印度民族大起义1殖民地人民的反抗斗争南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事，赛事等级相当于欧洲的欧洲冠军杯。于1960年
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第3课美国内战一、南北矛盾加剧二、内战爆发三、北方的胜利3美国内战在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。奥巴马一
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第4课日本明治维新一、德川幕府与锁国时代二、倒幕运动三、明治维新4日本明治维新19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业
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第3课美国内战,人教版九年级下册历史第一单元,1,通过阅读教材和材料,简述美国南北矛盾焦点及美国内战的根本原因,2,通过阅读教材和材料,准确说出美国内战中的标志事件,简述宅地法,解放黑人奴隶宣言在美国内战中的作用,列举林肯的贡献,3,通过阅
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