一年级道德与法治下册教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友入学已经有一学期,在情感态度、行为习惯方面都很有了很大的提高,希望通过本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 二、教材
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人教部编版道德与法治三年级下册教学计划 一、学生情况分析 本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学
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新人教版二年级上册道德与法治教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学
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一下道德与法治期末知识点复习材料 1、保持整洁有办法： (1)我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 (3)洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神：认真地读，高兴地唱，响亮地说。 3、有精神，身体好。有精神，面貌好。 4、不马虎的办法很多：从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。 5、看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸
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部编一年级道德与法治下册知识点总结 知识点总结 第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题，也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客，衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸，刷牙，保持衣服干净、整齐。 4、 坐姿端正、认真读书的样子、站得挺拔，响亮地回答问题的样子都是有精神。 5、有精神身体好、面貌好。 6、“等一下”“还没完”是生活中拖拉的口头禅。 7、做事专心，掌握技巧和坚持是
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一下道德与法治知识点复习材料 姓名 1、保持整洁有办法 1我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。 2用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 3洗脸时记得洗眼角和脖子。 2、这样真精神认真地读，高兴地唱，响亮地说。 3
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一年级下学期道德与法治期末测试题 班级 姓名 一、选择大乐园（把正确答案的序号写在括号里，每空5分，共50分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上写作业 B 小声的说话 C 高兴地唱 2、不做小马虎要这样做（
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一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题（写序号） 1、雪花是（ ）。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中，我最喜欢（ ）。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要（ ）。 喊“报告” 跑进
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道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 1、青少年对社会生活的认识:绚丽多彩、不断延展、更加深刻 2、个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的; 人的成长是一个社会化的过程 社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 3、全面认识亲社会行为 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会 意义:养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可 怎么
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析： 本班共有学生 人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1课时 男生女生 课题 男生女生 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道男生女生生理特征区别，了解男生女生的各有优势及互补。 2.正确认识性别角色的积极作用和消极作用。 （二）能力目标： 1.面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。 2.提高性别角色的认识能力，避
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬 课题 青春飞扬 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解青春的含义及意义。 2.知道自信、自强的作用，以及如何增强自信、自强的品质。 （二）能力目标： 1.运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，提高探究解决问题的能力。 2.学会磨砺意志，培养
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2课时 青春有格 课题 青春有格 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解行己有耻及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目标： 1. 引导学生发挥课堂的主体作用，提高探究合作解决问题的能力。 2.努力做以修身为本，行走在“止于至善”的路上的中学生。 （三）情感
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动 课题 青春萌动 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道正常的异性交往的重要意义以及做法。 2.学会正确处理异性情感。 （二）能力目标： 1.提高辨别正常异性交往的能力。2.增强认识和正确对待青春期异性之间情感问题的能力。 （三）情感、态度价值观目标： 1
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。（50分） 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的亲人，我们要相亲相爱。 2、中国的助残日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分，时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题4分，共计40分。） 1、（ ）才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。（50分，每题5分） 1、发现同学的作业本掉在地上，应该（ ） A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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大家一起来有人帮，不一样两个人蒙上眼睛画图，把图画画的歪斜。两个人配合画画，却能把画画的很漂亮。有些事情光靠自己个人的努力是办不成的，需要大家一起做才能成功。生活中的合作轮流摇，大家都可以跳。一起
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