16. 弹力 练习题 一、填空题。 1. 弹力产生的条件是 和 。 2. 弹簧测力计是根据弹簧的 跟所受的 成正比的原理制成的。 3. 弹簧伸长的长度越长，产生的弹力 。 二、判断题。 1. 生活中常见的弹性物品有很多，如钢
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20. 制作水火箭（二） 练习题 一、填空题。 1. 改变水火箭瓶中水量的多少，可以改变火箭飞行的 。 2. 测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对实验中其他因素用 。 3. 水火箭各个部分的 、 以及 等都可能
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10. 水和水蒸气 练习题 一、填空题。 1. 在实验中，不要用手直接接触 ，避免烫伤。 2. 水蒸气是水的气体形态，我们肉眼是 的，而我们看到的白色是由水蒸气 凝结而成的小水珠。 3. 水和水蒸气之间的变化是 。 4.
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15. 分离盐和沙 练习题 一、填空题。 1. 根据 可溶解于水而 不溶解于水的特点，来 盐和沙。 2. 分离混合固体的方法有 、 、 等。 3. 要把固体从液体中分离出来，通常的方法有 、 和 。 二、明辨是非。 1. 分离盐
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17. 浮力 练习题 一、填空题 1. 物体浸入水中的体积 ，受到的浮力就越大。 2. 物体在水中的浮力总是 的。 3. 浮在水面的物体会受到水的 作用，沉入水中的物体也会受到水 的 的作用。 二、判断题。 1. 凡是体积大
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18. 摩擦力 练习题 一、填空题。 1. 物体越重，摩擦力 ；物体越轻 ，摩擦力 。 2. 下雪天给轮胎加防滑链、涂镁粉可以 摩擦力。 3. 给自行车加润滑油、轴承内放置滚珠可以 摩擦力。 4. 在地上运动的物体都要与 摩
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13. 溶解的快慢 练习题 一、填空题。 1. 将物质加工成细小颗粒，有助于 溶解;有些物质被加工成较大颗 粒，可以 溶解速度。 2. 可以加速物质溶解。 3. 搅拌时，玻璃棒不要碰到 和 。 二、判断题。 1. 盐在不同温度
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6. 天然材料和人造材料 练习题 一、填空题。 1. 生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由 制成的。 2. 我们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过 形成的。 3. 以 为材料制作的眼镜，重量轻，佩戴舒适度高。
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7. 塑料 练习题 一、填空题。 1. 废旧塑料可以通过切成碎片、高温熔化、制成纤维，最后制成 。 2. 玩具利用了塑料的 ，插线板利用了塑料的 。 3. 废旧塑料还可以作为 再生产。 4. 塑料透气性较 ，棉线透气性 。
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8. 服装材料 练习题 一、填空题。 1. 常见的纺织材料有 、 、 。 2. 我们可以通过查看衣服的 、观察纤维的 、触摸衣服的 等方法来识别服装材料。 3. 人们从事不同的工作、参加不同的活动会穿 的服装。 二、判断
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期中考试 座号 四年级科学试题 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 温馨提示： 1.本卷共2页，五大题，知识45分，卷面5分，满分50分。 2.请同学们认真审题，规范作答；字体工整，卷面整洁，书写最美试卷，争取不失卷面分。 3.请阅卷老师严格把关，审美评卷，根据卷面、字体、书写格式，打好卷面分。 一填空题
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期末考试 座号 四年级科学试题 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 温馨提示： 1.本卷共2页，五大题，知识45分，卷面5分，满分50分。 2.请同学们认真审题，规范作答；字体工整，卷面整洁，书写最美试卷，争取不失卷面分。 3.请阅卷老师严格把关，审美评卷，根据卷面、字体、书写格式，打好卷面分。 一、填空题
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一年级科学试卷 一、我知道。（在正确的答案后面括号内打，每空4分，共24分） 1、我们闻橘子的气味用到的一种感觉器官 （ ） （ ） （ ） 2、荷花、柳树、狗尾草都是 动物（ ） 植物（ ） 3、科学书用的材料是 纸 （ ） 玻璃 （ ） 金属（ ） 4
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冀人版三年级下册科学教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，用心倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析： 本册教材内容生动活泼，有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术（STSE）的联系，加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题
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小学科学二年级下册教学计划 一、教材分析 二年级下册教科书由“力与形变”、 “春和夏”、“土壤与动植物”、“位置与方向”和“我们的校园”五个单元组成原则上每课需1课时来完成教学。 本册共有14课：推力和拉力、改变物体的形状、可伸缩的橡皮筋筋、春天来了、做个绿色小使者、炎热的夏天、寻找蚂蚁的家、给小草安个家、种豆子、描述方向、确定位置、做个小导游
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三年级上册科学全期备课 内容与分析 本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究、生命世界、物质世界、地球与宇宙世界以及科学态度、情感态度价值观等方面内容。本册共计五个单元、22个课題
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