冀人版,小学,科学,一年级,上册,教材,分析,图片
冀人版四年级科学下册知识点 一单元土壤和水 1土壤中生长着大树、小草,还生活着很多小动物。 2、土壤中既有非生物,也有生物。 3、土壤是指地球表面的一层疏松的物质。由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 4、土壤中含有水,加热后玻璃片上会出现小水球;土壤中有空气,将干燥的土块儿放入水中,会产生气泡。 5、提高土壤肥力的方法:秸秆还田、施用有机肥、深耕、合理轮作。 6
冀人版,四年级,科学,下册,知识点,总结
2020年春季小学阶段性测试 二年级科学试题 学校 班级 姓名 同学们,这学期我们一起用探究的钥匙打开了科学世界的大门,认识了力,认识了春天和夏天,现在让我们来展示一下吧! 满分:60分 得分 阅卷人 一、想一想,下面的说法对吗?对的在题前的括号里划 “”,错的在题前的括号里划“”。(共12分) ( )1.用力揉面团,面团形状发生变化,说明力可以改变物
冀人版二,年级,下册,科学,阶段性,试题,答案
期终试卷 (时间:60分钟,分值:100分) 题型 科学知识 科学探究 实践拓展 总分 题号 一 (10) 二(20) 三 (20) 100 得分 得分 评卷人 一、科学知识(30 分) (一)填空。(每空 3 分,共 15 分) 1. 水土流失与、地势坡度等有关。 2. 植物一生一般都要经过种子萌发、开花结果的过程
冀人版,四年级,第二,学期,科学,期末,试题,答案
第二学期期末教学质量检测三年级 科学部分(60分) 1、 填空题(每空1分,共11分) 1.昆虫的 就是它的“鼻子”,极其灵敏。 2比较就是通过______、______等方法找出物体的相同点和不同点。 3针毛长而坚韧,具有________作用,绒毛位于针毛的下层__________强。 4鱼的______是一种特殊感官,不仅能感知水体的震动,还能感知____
冀人版,三年级,下册,科学,期末,试题,答案
小学二年级科学学科试卷 (时间:60 分钟,分值:100 分) 题号 一 (30) 二(50) 三(20) 总分(100) 得分 得分 评卷人 k xu zh sh 一、科学知识(30 分) 5 tinkn mi kn fn n j fn (一)填空。(每空3
冀人版二,年级,下册,科学,期末,试题,答案
学校 姓名 班级 考场 考号 1 密封线内不要答题 第一学期期末试题 一 年级 科学 学科 (考试时间 40 分钟,满分100分) 题号 一 二 三 四 扣卷面分 总分 得分 亲爱的同学们,这个学期
冀人版,一年级,下册,科学,期末,试题,答案
一年级科学期中质量检测试题(满分100分) 一、判断。(每题3分,共45分) 1水是没有气味、没有味道、没有固定形状的白色液体。( ) 2粉笔末很难溶于水。( ) 3把香油倒入水中搅拌时油会被打散,所以香油能溶解在水里。 ( ) 4洗衣服时在水中倒入洗衣粉、炒菜时放点食盐、用牙膏刷牙都是生活中的溶解现象
冀人版一年级下册科学期中质量检测试题,含答案,冀人版,一年级,下册,科学,期中,质量,检测,试题,答案
期末测试卷(十一) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真思考巧填空。(18分) 1.进行对比实验时,每次只改变 个条件,才能保证实验的科学合理。 2.噪声污染:损害 ,造成听力下降。影响 ,使人脾气暴躁,心情沉闷。影响 。 3.绝大多数地震是由
冀人版五,年级,上册,科学,期末,测试,试题,答案
第一学期期末教学质量评价 条形码粘贴区(居中) 一年级科学试卷 学区 学校 姓名 班级 准考证号 考场 座位号 题 号 一 二 三
冀人版,一年级,学期,科学,期末,试题,答案
第一学期期末教学质量评价 四年级科学试卷 同学们好,这一学期的学习即将结束!科学课上,你们认真学习,积极探索,学到了很多知识。下面有几道检测试题,需要同学们认真做一做。来,让我们看一下学习效果吧! 题 号 一 二 三 四 五 卷面分 总 分 得 分 一、填空: 1、在
冀人版,四年级,学期,科学,期末,试题,答案
第一学期期末质量检测 小学四年级科学试卷 题号 一 二 三 四 五 合计 等级 得分 得分 一、勤于动脑,填一填。(每空1分,共26分) 1.坐在行驶汽车上的同学和街道边的树木,相对于( )来说同学是静止的;相对于( )来说同学是运动的。判断一个物体运动或静止时,总要选取另一个物体作为
冀人版,四年级,上册,科学,期末,试题,答案
第一学期期中质量检测 三年级科学试卷 题号 书写 一 二 总 分 得分 温馨提示:本试卷满分为100分,其中知识题占97分,卷面书写占3分,书写要工整呦! 一、单项选择。(本题20个小题,每小题3分,共计60分) 1刻度尺是测量()的基本工具【 】。 A 长度 B 体积 C 质量 D 温度
冀教版,三年级,科学,第一,学期,期中考试,试题,答案
第一学期期末教学质量评价 条形码粘贴区(居中) 三年级科学试卷 学区 学校 姓名 班级 准考证号 考场 座位号 题 号 一 二 三
冀教版,三年级,学期,科学,期末,试题,答案
第一学期期末教学质量评价 三年级科学试卷 同学们好,这一学期的学习即将结束!科学课上,你们认真 学习,积极探索,学到了很多知识。下面有几道检测试题,需要 同学们认真做一做。来,让我们看一下学习效果吧! 题 号 一 二 三 四 五 卷面分 总 分 得 分 1、 填空: 1、 高度相同、粗细不同的两个杯子,(
冀人版,三年级,学期,科学,期末,试题,答案
承德圣继学校三年级科学教学设计 授课人: 主备人: 授课时间:2019年 月 日 课 题 第16课 弹力 (2) 教学目标 1、 能说出日常生活中常见的弹力是直接施加在物体上的力。 2、 能说出弹簧弹力的大小与什么因素有关。 3、 能在使用圆珠笔的过程中,提成探究性的问题。 4、 能对探究弹力产生兴趣
冀人版三年级上册科学16、弹力2,冀教版,冀人版,三年级,上册,科学,16,弹力
第十八课时 摩擦力 教学目标: 1.知道摩擦力的概念 2.知道摩擦现象发生的条件,了解什么是摩擦的现象 3.了解摩擦力的大小既与压力的大小有关,也与物体接触面的粗糙程度有关. 4.知道减小或增大摩擦力的方法 5.测量摩擦力的大小。 6.推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系。 7.做摩擦力大小的对比实验。 8.形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。 9.了解摩擦
冀人版,三年级,上册,科学,18.,摩擦力
承德圣继学校三年级科学教学设计 授课人: 主备人: 授课时间:2019年 月 日 课 题 第17课 浮力(2) 教学目标 1、 能从日常的生活中提出探究性问题。 2、 能根据问题进行假设,并能根据假设设计实验方案。 3、 能对探究浮力大小产生兴趣。 4、 能说出浮力在生活中的广泛应用。 重点难点
冀人版三年级上册科学17、浮力,冀教版,冀人版,三年级,上册,科学,17,浮力
气象灾害 【教学目标】 科学知识 1能说出常见的气象灾害的特点。 2能举例说出常见的气象灾害造成的危害和防灾自救方法。 科学探究 1能从气象灾害的观察中,提出可探究的问题。 2能通过观察、阅读等方式获取气象灾害的信息。 3能利用分析、比较、概括等方法得出结论。 4能采用资料卡、宣传画等方式表达自己的探究过程和结论。 科学态度 1能在探究过程中与人交流、分享自
冀人版三年级下册科学18.气象灾害,冀人版,三年级,下册,科学,18.,气象,灾害
圆珠笔 【教材分析】 本课的目的让学生认识所使用的圆珠笔的构造,以及它在日常生活中的功能。 【教学目标】 (一)知识与能力目标 1了解圆珠笔的构造; 2探究了解圆珠笔的功能; 3圆珠笔在身边所起的作用。 (二)过程与方法目标 通过在课堂中运用通过动手实验,来了解圆珠笔的构造。 (三)情感态度价值观目标 通过具体的实例操作,使学生了解圆珠笔这一工具,并在日后更好地使用
冀人版,一年级,下册,科学,14,圆珠笔