六年级下册期末测试B 一、用自己喜欢的方法计算 1、直接写得数 728-299 3.625 0.2540.254 0.23 6 - 3- 1- 2、计算 8-1.3-1.7 0.130.87 884341721 1.253.20.25 () 4539 4.2-1.385.8-4.62 2-2 3、求未知
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第五单元 探索乐园(B卷) 一、认真读题,谨慎填空 1、李明的身份证号码是13010519850304153x李明是 年 月 日出生,性别是 性。 2、学校每年开一次运动会,“092354061”是参加运动会的张小华的运动员编码,若
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第1单元负数测试卷(B卷) 一、填空。 1、如果下降5米,记作5米,那么上升4米记作( )米;如果2千克表示增加2千克,那么3千克表示( )。 2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一
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六年级位置单元检测B卷 一、填空题。(共32分) 1、竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。 2、小明在班上坐在第4列第5行用数对表示是( , );小强
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2.3 测量(2) 1. 帽子的帽顶部分是圆柱形的,帽檐部分是一个圆环,圆环的宽是1分米,已知帽顶底面的半径和高都是1分米。做这个帽子至少需要多少平方分米的布料 2.一个圆柱形水桶,从里面量,底面直径是20厘米,高是
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1.5 正比例反比例 1.填空题。 1一项工程,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是 。 2把2米4厘米化成最简单的整数比是 ,比值是 。 2. 下面各题中的两种量是否成比例如果成比例,成什么比
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第8课 生物的启示教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标:能说出苍耳具有什么特点。 能力目标:认识什么是仿生。 情感目标:能对仿生的发明产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点:认识什么是仿生。 难点:生活中有哪些是仿生物品。 三、教学准备 PPT课件、放大镜、苍耳、毛衣、尼龙粘扣、视频资料。 四、教学过程 (一)情境与问题 1. 引导:1948 年
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冀人版科学(2017)六年级下册3.8生物的启示教案 【教材分析】 本课是在学生认识了很多发明都能够在自然界找到相似的原型,大自然能给人类很多启示之后,进一步引领学生认识什么是仿生。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“苍耳的启示”目的是通过实验、观察等活动,指导学生认识什么是仿生;活动2“各种各样的仿生”旨在通过搜集资料、观察等活动,引导学生认识仿生的类型、特点及其作用
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生活中的负数情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的负数课堂练习1走遍中国看天气预报是表示温度的符号。情境导入-15是读作零下15摄氏度。按从北到南方的顺序,整理天气预报。智慧老人告诉你科学家把水结
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数字密码锁情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习5保险柜密码箱旅行箱为什么都采用数字密码锁呢情境导入(1)假如密码锁由两个数字组成,每格都可以出现0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字
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容积情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4一个保温杯从外面测量的尺寸如图所示。情境导入7cm18cm首先从图中读出需要的数据再运用圆柱的体积公式直接计算出保温杯的体积。(1)这个保温杯的体积是
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正比例反比例复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理从24的因数中选出四个数组成比例,请写出三组。24的因数1、2、3、4、6、8、12、24根据两个内项的积等于两个外项的积,可以这样写比例1242121212241
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正比例情境导入探究新知课堂小结课后作业正比例反比例课堂练习3下面是一辆汽车800出发时和行驶1小时后里程表上显示的千米数。8814-872490千米)8724千米8814千米情境导入如果汽车的速度不变请完成下表。根据“路
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图形的认识复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理在下面的括号里填上进率。()()(1000)()()()()()()()1010101001000010010010001000相邻两个长度单位间的进率是10相邻两个面积单位间的
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木材加工问题情境导入探究新知课堂小结课后作业圆柱和圆锥课堂练习4某林场生产一批柳树圆木共150根。每根圆木的长都是2米直径都是28厘米。观察图,你能提出什么问题情境导入思路分析利用公式VSh先求出一根圆木的
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探索规律复习导入巩固练习课后作业回顾与整理知识梳理有一个方桌桌面,去掉一个角还剩()个角A.5个角B.4个角C.3个角脑筋急转弯BC复习导入A.2B.1C.3树上有3只鸟,开枪打死一只,还剩()只我们可以从以下几个方
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整理与复习整体回顾综合运用课后作业正比例反比例知识梳理3正比例与反比例正比例反比例定义及公式判断方法定义及公式判断方法整体回顾两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种相关联的量中相对应的
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认识负数和整数情境导入探究新知课堂小结课后作业生活中的负数课堂练习1读出或写出下面温度。零下40度写作-4036-24写作17读作零上36度读作零下24度零上17度情境导入看天气预报,回答问题。(1)本周的最
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认识数对情境导入探究新知课堂小结课后作业位置课堂练习2观察红红他们班同学在教室里的座位示意图。竖为列,横为排第一列从左往右数第二列第三列第四列第五列第六列第七列第八列第一排从前往后数第二排第三排第四
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