冀人版小学科学六年级下册 第3课 四季的形成教案 一、教学目标 知识目标：能说出四季形成的原因。 能力目标：能利用实验探究四季的变化。 情感目标：能对四季的变化产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识四季变化是怎样形成的。 难点：能根据实验现象推理四季形成的原因 三、教学准备 PPT课件、地球仪、视频资料、台灯、圭表模型等。 四、教学过程 （一）情境与问题 1
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冀人版科学（2017）六年级下册5.18建筑物的系统教案 【教材分析】 本课设计了“认识建筑物的系统”一个活动，目的是通过调查、观察、采访让学生了解建筑物由结构系统、供水系统、采光系统、供暖系统等组成，认识每个系统的功能及组成部分。应用与拓展“调查智能家居”目的是通过阅读、调查等活动，指导学生认识什么是物联网，智能家居的原理及功能，使学生感受到科技进步给家居带来的影响，体会到智能家
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冀人版科学（2017）六年级下册3.8生物的启示教案 【教材分析】 本课是在学生认识了很多发明都能够在自然界找到相似的原型，大自然能给人类很多启示之后，进一步引领学生认识什么是仿生。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“苍耳的启示”目的是通过实验、观察等活动，指导学生认识什么是仿生；活动2“各种各样的仿生”旨在通过搜集资料、观察等活动，引导学生认识仿生的类型、特点及其作用
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冀人版科学（2017）六年级下册4.11太阳系教案 【教材分析】 本课设计了“庞大的太阳系”一个活动，目的是通过观察模型、阅读资料让学生认识太阳是太阳系的中心，太阳系中有八颗行星，每颗行星在太阳系中的相对位置及大小。应用与拓展“寻找彗星”目的是引领学生通过阅读资料等活动，了解太阳系中的另一种天体-彗星的特点。通过本课的学习，培养学生提出问题、搜集证据、分析信息、得出结论、表达交流
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冀人版科学（2017）六年级下册1.1昼夜的形成教案 【教材分析】 本课是在低年级学生认识了太阳的东升西落之后，进一步认识地球自转形成的昼夜交替与天体东升西落现象。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“探究地球的运动”目的是通过观察、实验等活动，指导学生认识地球的自转及自转的方向和周期。活动2“模拟昼夜的形成”意在通过实验、观察等活动，引导学生认识昼夜是怎样形成的。应用与拓
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第8课 生物的启示教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能说出苍耳具有什么特点。 能力目标：认识什么是仿生。 情感目标：能对仿生的发明产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识什么是仿生。 难点：生活中有哪些是仿生物品。 三、教学准备 PPT课件、放大镜、苍耳、毛衣、尼龙粘扣、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1. 引导：1948 年
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冀人版科学（2017）六年级下册1.2地球、月球和太阳教案 【教材分析】 本课是在学生认识了地球自西向东绕着地轴自转，形成了昼夜交替与天体东升西落的现象之后，进一步认识地球、月球和太阳的相对大小和相对运动方式。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“认识地球、月球和太阳”目的是通过观察、实验、制作等活动，指导学生认识地球、月球和太阳的相对大小和地球的公转、月球的公转和自转。活
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冀人版科学（2017）六年级下册4.14探索宇宙教案 【教材分析】 本课是在学生认识了浩瀚的宇宙之后，进一步认识人类借助探索宇宙的各种工具探索宇宙的历史。本课按照从实践到认识的过程设计了两个活动。活动1“制作自己的望远镜”目的是通过阅读、制作等活动，指导学生了解望远镜发展的历史和作用。活动2“了解宇宙探测器”意在通过查阅资料等活动，引领学生认识各种各样的宇宙探测器及其功能。应用与拓
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第12课 美丽的星空教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能列举出几种星座。 能力目标：能根据北极星辨别方向。 情感目标：能对美丽的星空产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：学会在夜晚观察星座。 难点：根据北极星辨别方向。 三、教学准备 PPT课件、图片、图、手电筒、笔、黑色纸、橡皮筋剪刀、针、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1
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冀人版科学（2017）六年级下册2.4认识科技革命教案 【教材分析】 本课是本单元的起始课，是在学生了解了制造技术、运输技术、建筑技术、能源技术、生化技术、通信技术的产品基础上，进一步认识重大发明和技术给人类社会发展带来的深远影响和变化。本课设计了一个主要活动“认识科技革命的影响”，目的是通过查阅资料、调查、案例分析等活动，指导学生认识什么是科技革命以及科技革命对人类社会、自然环境
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冀人版小学科学六年级下册 第4课 认识科技革命教案 一、教学目标 知识目标：能说出不同时代有什么工具及其特点。 能力目标：能说出科技革命给人类带来了哪些影响。 情感目标：能对科技革命产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识不同时代的科技发明。 难点：认识科技革命给人类带来的哪些影响。 三、教学准备 PPT课件、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1.
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第11课 太阳系教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能说出太阳系的组成。 能力目标：能说出八星行星由近至远的顺序。 情感目标：能对太阳系产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识太阳系是由什么组成。 难点：了解太阳系中的八大行星。 三、教学准备 PPT课件、图片、太阳系模型、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1. 引导：很久以前
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小学冀人版科学六年级下册 第1课 昼夜的形成教案 一、教学目标 知识目标：1. 能说出地球自转的特点。 2. 能解释地球昼夜交替的现象 能力目标：培养学生以合作的方式进行实验探究能力。 情感目标：激发学生对昼夜交替现象的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识地球自转的特点 难点：了解昼夜交替现象的形成原因 三、教学准备 PPT课件、地球仪模型、视频资料、手电筒、旋转椅、橡
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冀人版科学（2017）六年级下册4.13浩瀚的宇宙教案 【教材分析】 本课是在学生认识了太阳系之后，进一步认识银河系和宇宙。本课设计了“认识银河系和宇宙”一个活动，目的是通过观察、阅读、游戏等让学生认识银河系的形状、大小和组成，了解宇宙的特点及地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系。应用与拓展“制作星系图片相册”旨在引领学生通过阅读、制作等活动，进一步认识美丽的星系。通过本课的学习
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冀人版科学（2017）六年级下册1.3四季的形成教案 【教材分析】 本课是在学生认识了地球自转和公转之后，进一步认识地球公转带来的四季变化。本课设计了一个主要活动“探究四季的形成”，目的是通过观察、实验等活动，指导学生认识四季的形成与地球绕着太阳公转有关。应用与拓展“观测影子的长短变化”旨在引领学生通过阅读、制作、观测等活动，指导学生认识正午时物体影子在不同季节有规律的变化。通过本
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第6课 空气污染教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能说出空气污染的原因。 能力目标：能说出空气污染给人类带来了哪些影响。 情感目标：能对造成空气污染的原因产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识造成水污染的原因。 难点：了解空气污染给人类带来了哪些影响。 三、教学准备 PPT课件、图片、视频资料。 四、教学过程 （一）情境与问题 1
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第9课 漂浮的船教案 冀人版小学科学六年级下册 一、教学目标 知识目标：能说出某些物品漂浮能力的强弱。 能力目标：能简单的叙述船的发展过程。 情感目标：能对船在水上漂浮产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识某些物品漂浮能力的强弱。 难点：了解船为什么能在水上漂浮着。 三、教学准备 PPT课件、软陶泥、木头、塑料、铁、橡皮泥、水槽、图片、视频资料。 四、教学过
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7 蝙蝠与雷达 一、填空。 1.( )能够在夜晚捕食昆虫,( )能够挂在动物的皮毛上四处为家，( )能够在水中自由地游动( )能给人们带来启示。 2.( )能够在夜晚灵活地捕食昆虫。( )能够远距离敏锐地捕获目标信息。 3.18世纪前后,科学家就曾做过实验,蒙上( )的蝙蝠依然能够飞行自如,但是如果塞住蝙蝠的( )、封住它的(
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冀人版科学（2017）六年级下册3.7蝙蝠和雷达教案 【教材分析】 本课按照知识的逻辑关系设计了两个主要活动。活动1“蝙蝠捕食的奥秘”目的是通过观察、实验等活动，指导学生认识蝙蝠靠超声波进行捕食的过程。活动2“雷达与蝙蝠”目的是通过阅读、查阅资料等活动，指导学生认识雷达的工作原理及发明、发展的过程。应用与拓展“制作简易照相机”目的是通过制作、实验等活动，指导学生了解照相机与眼睛结构
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冀人版小学科学六年级下册 第7课 蝙蝠与雷达教学设计 一、教学目标 知识目标：能说出蝙蝠在夜间飞行自如的原因。 能力目标：能说出蝙蝠与雷达之间的关系。 情感目标：能对雷达的发明产生浓厚的探究兴趣。 二、教学重难点 重点：认识蝙蝠是怎样在夜间飞行自如的。 难点：了解雷达的工作过程。 三、教学准备 PPT课件、图片、视频资料、超声波传感器、超声波测距仪、飞虫模型等。 四、教学
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