冀教版）小学三年级科学上册期中检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、知识
冀教版,小学,三年级,科学,上册,期中,检测,答案
冀人版三年级上册科学期末复习知识点 第一单元知识点 1. 刻度尺是测量长度的基本工具。用直尺测量笔的长度，注意直尺的零刻度线与笔的一端对齐。读数时，视线要与尺面垂直；记录测量结果时，要写出数值和单位。 2
冀人版,三年级,上册,科学,期末,复习,知识点,总结
冀教版）小学三年级科学上册期末测试卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、知识展示
冀教版,小学,三年级,科学,上册,期末,测试,答案
三年级上册科学全期备课 内容与分析 本册主要围绕“结构与系统”这组概念，整合课程标准中科学探究、生命世界、物质世界、地球与宇宙世界以及科学态度、情感态度价值观等方面内容。本册共计五个单元、22个课題
冀教版小学科学,三年级上册科学教案,冀教版小学科学教案
冀教版）小学三年级科学上册第二单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、想一
冀教版,小学,三年级,科学,上册,第二,单元,检测,答案
冀教版）小学三年级科学上册期中检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、想一想
冀教版,小学,三年级,科学,上册,期中,检测,答案
冀教版）小学三年级科学上册期末测试卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、想一想
冀教版,小学,三年级,科学,上册,期末,测试,答案
冀教版）小学三年级科学上册第一单元检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、想一
冀教版,小学,三年级,科学,上册,第一,单元,检测,答案
4. 测量温度 练习题 一、填空题。 1. 现在人们常用 测量身体的温度。 2. 使用温度计量水的温度时，手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的 与 。 3. 物体的冷热程度叫 ，通常用 来表示。 4. 读
4.测量温度,习题,测量,丈量,温度
5. 计量时间 练习题 一、填空题。 1. 使用停表时，要先按 ，使停表显示的示数归零。 2. 计时结束时，再按下 ，停表便停止计时。 3. 一个小时有 分钟，1分钟有 秒。 4. 在跳绳比赛中，我们常常需要计量 。 二、判
5.计量时间,习题,计量,时间
3. 测量质量 练习题 一、填空题。 1. 质量的常用单位是 和 。 2. 物体的质量等于 加上游码所对的 。 3. 日常生活中，人们习惯上称质量为 ，有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。 4. 用托盘天平称量完毕，应把
3.测量质量,习题,测量,丈量,质量
1.测量长度 练习题 一、填空题。 1. 体育老师用 测量跑道的长度，建筑工人用 测量房屋的长度。 2. 读数时，视线要与 ；记录测量结果时，要写出 和 。 3. 用直尺测量物体的长度时，应注意直尺的 与物体的一端对齐
测量长度练习题,测量长度课时练
2.测量体积 练习题 一、填空题。 1. 量筒壁上标有 和 。 2. 液体常用 和 作单位，1毫升等于1 。 3. 像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据空间的大小称作物体的 。 二、判断题。 1. 固体体积的单位为平方米。
2.测量体积,习题,测量,丈量,体积
第四课时图形的运动 复习内容教材7779页，图形的运动。 复习目标 1.结合具体事例，经历复习总结“图形的运动”有关知识过程。 2.进一步感受生活中的对称、平移、旋转现象，掌握在方纸上画轴对称图形的另一半、将
冀教版六年级下册数学,6.2,冀教版,六年级,下册,数学
3.3运动的快与慢 1、 填空。 1、 运用（ ）的方法能准确比较物体运动的快慢。 2、 要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的（ ），还可以比较在相同时间内物体运动的（ ）。 3、 人们用（ ）的
运动的快与慢,粤教版四年级下册科学,《运动的快与慢》练习,粤教版,四年级,下册,科学,运动,练习
粤科版版科学四年级18课时教学设计 课题 运动的快与慢 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能用两种方法研究小车运动的快慢。 2、认识不同交通工具的速度。 3、能通过实验探究小车运动的快慢与哪些因素
运动的快与慢,粤教版四年级下册科学,《运动的快与慢》教案,粤教版,四年级,下册,科学,运动,教案
3.2运动的方式 练习 1、 判断题。 1、 小朋友从滑梯上滑下来是滑动的运动方式。 （ ） 2、 人或物体的运动方式可以分为直线运动和曲线运动两大类。 （ ） 3、 一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千
运动的方式,粤教版四年级下册科学,《运动的方式》练习,粤教版,四年级,下册,科学,运动,方式,练习
粤科版科学四年级18课时教学设计 课题 运动的方式 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、能让物体做不同的运动，并懂得如何描述。 2、能按运动的轨迹给运动分类。 3、了解多种运动的方式。 重点 能用画图
运动的方式,粤教版四年级下册科学,《运动的方式》教案,粤教版,四年级,下册,科学,运动,方式,教案
运动和位置浙江省杭州市西湖区古荡第一小学吴晓教科版小学科学三年级下判断物体的运动和静止观察并判断哪些物体是运动的哪些物体是静止的这样判断的依据是什么呢判断物体的运动和静止判断物体的运动和静止和相比
运动和位置,教科版,三年级,下册,科学,运动,位置,教学,课件
运动的方式粤教粤科版四年级下新知导入思考问题1彬彬可以怎样把篮球传给波波呢可以从空中抛给波波，也可以从地面上滚给波波，还可以直接递给波波。问题2彬彬将球传给波波的过程中，包含有哪些运动方式呢问题3生活
运动的方式,粤教版四年级下册科学,《运动的方式》,PPT课件,粤教版,四年级,下册,科学,运动,方式,PPT,课件
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
