2.5金属热胀冷缩吗同步练习 一、填空题 1、大多数金属具有热胀冷缩性质，_____和_____却具有热缩冷涨的性质。 2、水泥路留有缝隙是为了防止路面______造成损坏。 3、铁桥通常架在_____上。 4、实验观察，铜球____之后不能通过铜圈。 二、判断题，对的打，错的打 1、罐头瓶盖拧不开，放进冷水中就能拧开。（ ） 2、金属和水、空气一样都具有热胀冷缩的性质。（ ） 3、钢铁造的
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教科版科学五年下2.5金属热胀冷缩吗教学设计 课题 金属热胀冷缩吗 单元 2 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识 1、知道大多数金属有热胀冷缩的性质 2、锑和铋具有热缩冷涨的性质 科学探索 观察到金属在受热受冷时的体积变化，合理分析实验现象得出结论 科学态度 1、对探究各种物体热胀冷缩现象产生浓厚兴趣 2、初步认识到事物普遍的发展变化规律。 重点 1、知道大多数金属有热胀冷缩的性质 2
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金属热胀冷缩吗,科学教科版 五年级下,新知导入,水、空气等一些液体和气体，都有热胀冷缩的性质，固体是否热胀冷缩?,新知导入,印度持续高温50，铁轨严重变形,英国因高温铁轨变形，导致数千人滞留伦敦滑铁卢,新知导入,什么原因导致铁轨变形？金属也有热胀冷缩吗？,新知讲解,1.观察铜球的热胀冷缩,实验器材：铜球、铜圈、酒精灯、打火机、烧杯和水,新知讲解,演示实验,加热前,加热中,加热后,冷却,冷却后
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