人教版地理七上第一单元第二节地球的运动第2课时教案 教材分析 本课时是地球的运动第2课时,主要内容有:地球公转现象,地球公转的特点及其产生的影响。 通过探究让学生了解地球公转现象、特点,由此理解到季节的变化、二分二至日的特殊性和昼夜长短的变化,同时,明白五带划分的依据和记住五带的范围。 教学目标 知识目标: 1.知道地球运动的基本形式公转的概念、周期、方向。 2.知道地球公转引起的昼夜长短的变化和
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人教版地理七上第一单元第一节地球和地球仪第2课时教案 教材分析 本节课是初中地理的第一章第一节,地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础,也是地球和空间科学的基础,历来是初中地理教学的重点。本节课的学习,通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,受到有关科学史的教育”外,一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习,树立地球上空间概念的“骨架
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第一章单元检测 一、选择题每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案 我国疆域辽阔,结合所学,回答12题。 1.下列关于我国领土四端的说法正确的是 .最北端有极昼现象 .最东端在台湾省的钓鱼岛 .最
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中国的疆域与人口 班级座号姓名成绩 一、选择题(25小题,每小题2分,共50分,请将答案抄写在答案栏中,否则不得分。) 1、关于我国地理位置的叙述正确
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人口 【教学内容】主要讲了我国是世界上人口最多的国家、人口的增长和人口的空间分布状态及带来的影响。 【教学目标】 知识与技能1.知道我国是世界上人口最多的国家学会读“中国人口增长示意图 2.学会读“中国人
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我们身边的地理 一、教学目标 1、初步培养学生对地理的探索兴趣,培养学生的求知欲,从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。 2、通过各种途径感知身边的地理事物,尝试从学习和生活中
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第二节 我们怎样学地理 课题 第二节 我们怎样学地理 主备人 教学 目标 1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的
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我们怎样学地理 第一课时教学设计 教学目标 知识与技能1、了解八个基本方向,掌握八个基本方向的符号、位置关系。 2、知道在一般地图上“上北、下南,左西、右东”。 3、了解在有指向标或经纬线的地图中,方向如
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第一章第一节我们身边的地理 教学目标 知识与技能学习地理的意义 过程与方法意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观培养学生对地理的学习兴趣 教学重
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第1章 有理数单元测试卷 一、选择题(30分) 1随着时间的变迁,三溪的气候变得与过去大不一样,今年夏天的最高气温是39,而冬天的最低气温是5,那么三溪今年气候的最大温差是( ) A44B34C44D34 2|3|的相反数是( ) A3B3CD 3下列说法不正确的是( ) A0既不是正数,也不是负数 B0的绝对值是0 C一个有理数不是整数就是分数 D1是绝对值最小的正数 4在数,0
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人教版数学七年级上册第一章有理数单元精品达标题 一、单项选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将此选项的字母填在答题卡上) 13的绝对值是 ( ) A.3 B.-3 C.-3-1 D. 3-1 2节约是一种美德,节约是一种智慧据不完全统
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勾股定理 -西街中学 李星鑫 教学内容 勾股定理的应用-最值问题 教学目标 1、复习勾股定理相关知识。 2、经历应用勾股定理解决实际问题的过程,从实际问题里面抽象出数学模型,培养学生实际操作能力。 3、由浅入深,逐步渗透数学的转化思想,用将军饮马模型和勾股定理解决实际问题的最值问题。 重点 利用勾股定理解决实际问题中的最值。 难点 根据实际问题构造几何图形。 课时安排 1课时 教学方法
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第一章 机械运动 本章复习方案 复习目标 1.明确机械运动的定义,正确使用工具测量长度和时间。 2.能够选择合适的参照物,判断物体的运动情况,举例说明运动的相对性。 3.用速度描述物体运动的快慢,通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。 要点回顾 热点题型 一长度和时间的测量及估测 例1 (2019江西中考节选)亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。 (1)如图所示,为了让
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第1章 有理数单元测试卷 一、选择题(共10小题) 1在,0,1这四个数中,最小的数是( ) AB0CD1 2有理数2的相反数是( ) A2B2CD 32015的相反数是( ) ABC2015D2015 4的相反数是( ) A2B2CD 56的绝对值是( ) A6B6CD 6下列说法正确的是( ) A一个数的绝对值一定比0大 B一个数的相反数一定比它本身小 C绝对值等于
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单元测试题(一) (总分:100分 考试时间:100分钟) 一、填空题(每空1分,共25分) 1地球的平均半径是 千米,表面积是 亿平方千米,地球上最大的圆圈是 ,它约长 千米。 2结合自己的生活体验思考:在同一天中,早、午、晚三个时段相比, 时段我们感觉到太阳光照射最厉害;一年之中,当地每天白昼的时间 (是?不是)一样长, 季节较
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第一节 疆域 2课时 第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国 1能指图说出我国的地理位置。 2记住我国的领土面积,能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。 我国地理位置及其特点。 设计者 一、创设情境
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第三节 民 族 1使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家;了解我国的民族政策,知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。 2培养学生阅读民族分布图的能力。 1我国民族构成
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第一章,小结与复习,第一章 机械运动,机械运动,1.测量长度的基本工具: 。 2.长度的国际单位: ,符号: 。 3.刻度尺的使用: (1)使用前,应该观察 是否磨损,若磨损则要从后面清晰的刻度开始量起。 :便于选择合适的刻度尺进行测量。 :便于快速准确地进行测量。,一、长度的测量,刻度尺,米,m,零刻度线,量程,分度值,返回知识结构图,(2)使用时 会放:把刻度尺有刻度线的一边紧靠被
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